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组织行为学第十七章

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1、组织行为学课程简介开课学院,部门,单位,工商管理学院课程中文名称课程英文名称课程性质课程代码学分学时组织行为学OrganizationalManagement专业必修课348是否双语课程否开课对象工商管理专业本科课程简介教学目标组织行为学是。

2、1,第九章 沟通,本章框架,1.沟通的定义,大英百科全书认为,沟通就是用任何方法,彼此交换信息。即指一个人与另一个人之间用视觉符号电话电报收音机电视或其它工具为媒介,所从事之交换消息的方法 。韦氏大辞典认为,沟通就是文字文句或消息的交通,思。

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5、第5章 激 励,了解激励理论的分类和不同特点掌握内容型激励理论的主要观点掌握过程型激励理论的主要观点了解关于激励的管理实践及制度设计,杀一人而三军震者,杀之;赏一人儿万人悦者,赏之 六韬将威第二十二,学习目标,一认识激励,激励的概念,内容型。

6、第一章管理学概论,本章内容,2,学习目标,学习目标知识目标掌握管理的概念和特征掌握管理的性质和职能了解管理的素质和角色掌握管理者的技能理解管理学的研究方法能力目标能进行正确的管理角色分工能运用所学的管理概念,性质认识和分析管理活动能按照管理。

7、第1章 导论 研究组织行为这个领域,涉及到两个基本问题。第一个是组织对其成员的思想感情和行动的影响方式。 组织行为学研究的第二个问题涉及到组织的各个成员的行为方式及其绩效对整个组织绩效的影响。 1.1 什么是组织行为学 研究组织中人的心理和。

8、组织行为学,绪论组织行为学的研究的意义和方法,一,学习和研究组织行为学的意义,1,学习和研究组织行为学,能够使管理者掌握组织行为管理的规律性,把管理提高到一个新水平,2,学习和研究组织行为学,可以使管理者进一步明确组织管理的职责,增强工作的。

9、第16章 新型组织的兴起与发展,本章内容,一生态型组织二平台化组织三自组织系统四无边界组织五幸福组织六中间性系统,一生态型组织,1.生态型组织的定义,起源,定义,生态型组织是现代信息技术发展的背景下,企业适应快速变化的复杂的市场需求的产物,。

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11、组织行为学使用教材: 张德,组织行为学第四版,高等教育出版社 参考教材:1斯蒂芬罗宾斯,组织行为学,中国人民大学出版社2窦胜功等,组织行为学教程,清华大学出版社3关培兰,组织行为学,中国人民大学出版社4顾琴轩,组织行为学,格致出版社5张朝等。

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13、第十三讲 组织问题的基本观点,在自然科学领域,石墨与钻石都是由碳原子构成的,构成要素一样,但两者的力量和价值简直无法相提并论。造成它们之间差异的根本原因就是原子间晶体结构的差异:石墨的碳原子之间是层状结构,而钻石的碳原子之间是独特的金刚石结。

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15、第一章绪论,2,第一章绪论,3,1,1什么是组织行为学,组织行为学是研究在组织中的人的心理和行为,所以需要首先了解组织的概念,组织,是指由一些功能相关的群体组成的有明确目标的人群集合体,组织,人员,精细的结构,明确的目的,4,组织行为学的内。

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17、1,组织行为学,王太祥石河子大学经贸学院,2,讲授组织行为学面临的挑战,克服许多人的一种,这都是普通常识,的观念,还有所谓的许多经验,特别是成功的经验,是学习这门学科的大敌,3,组织行为学的主要内容第一章介绍了组织行为学的研究对象与方法,第。

18、7.团队建设,问题:什么是团队团队和群体有什么区别有哪几种类型的团队影响团队绩效的因素有哪些如何建立高绩效的团队团队是最新最好的组织生产的方式请举例。,团队建设案例:施乐公司,20世纪70年代, 施乐公司经营陷入低谷。 从1980年开始,新。

19、组织行为学教案精品课程第一章 概述 目的和要求本章概括介绍了组织行为学的研究对象内容以及研究方法,作为全课程的引论与向导。 通过本章的教学使学生对组织行为学有一个大概的了解和认识,并了解组织行为学的研究对象及研究方法,为将来进一步学习和研究。

20、第六章 动机,1.动机的含义,动机是一种心理过程,它体现了个体为了实现目标而付出的一种心理内趋力,这种内趋力决定了个体在组织中的行为的方向努力强度面临困难时坚持的程度 激励管理者为了实现特定的目的,通过满足人的某种需要而调动人的积极性,使之。

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