作文之环境描写公开课-课件

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9、写作训练,环境描写,写作训练环境描写,你能不能快点呀,我等得花儿都谢了,我得到了表扬,真是心花怒放呀,你像那天上月亮,倒映在我心房在一个夜黑风高的晚上,他一个人走在漆黑的小道上落花有意,流水无情,我的心像秋天的树叶,飘零满地,举头望明月,低。

10、小说阅读,之,环境描写,学习目标,1,了解环境类试题的考查方式,掌握小说中环境描写的作用,重点,自然环境,2,总结解题规律,掌握解题思路,规范答题,高考指向,近年来,高考对小说环境类题有如下命题规律,考查环境描写,一般是分析其特点,鉴赏其技。

11、先布置明天的作业用笔记下明天早上上交，不交的，下星期加倍做：,一把新支点上的这学期要听写的词语和词语解释各抄一遍。,二把中国石拱桥课后的13题做在作业本上。,三挑一本课外书或一篇课外文章加以阅读，之后写一篇读后感。,四抄写课后的十首古诗和六。

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20、以,风雨,为表达重点,辅以,小草,树木,等景物,运用比喻或拟人的修辞方法,按下列不同要求扩写一段话,每段不少于30字,4分,表现,喜悦,心情,表现,忧愁,心情,1,微风吹拂,春雨如牛毛,如细丝,密密地斜织着,让漫步其间的游人感觉出春天的柔和。