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2、单元导读,技法指导,学习借鉴,第三部分 中考作文提分实用技法,第八单元 升格作文,单元导读,升格作文,是深化作文的立意细化作文的选材优化作文的结构美化作文的语言,全面提升作文价值的训练方法之一。,技法一:具体文章感人的第一步跳高 跳高架前只。
3、作文教学,命题作文 心灵的超越写作素材及示例原题回放 有人说,脚步到达不了的地方,眼睛可以到达;眼睛到达不了的地方,心灵可以到达。请以心灵的到达为题目写一篇文章,不少于800字。,命题分析: 这是一个命题作文,关键要把握到达的含义。到达在这。
4、小学作文教学,一,文章的开头开头是文章结构的一个重要组成部分,古人把文章开头称为,凤头,就是说文章的开头要小巧,亮丽,引人注目,给人以先声夺人之感,凤头,形式详解,开门见山,童话式,自述式,比兴手法,富含哲理,古诗引入,直入情节,抒发感情。
5、20201210,1,话题作文,话题作文指导 话题作文,是以特定的话题为契机,引出自己心中想说的话。这种说话的内容是自由的,是自在的,是自选的。 由于存在话题,人们就得谈话,这种谈话没有规定的题目,人们可以围绕话题自由自在地侃,地侃,人人都。
6、三年级快乐学作文争做小作家,作文教学课件,思维导图作文分类作文三年级快乐学作文争做小作家自我介绍平甲串平伞01020304认识写作好习惯我养成思维激发思维收敛自我介绍平甲串平伞05060708难点突破佳作品析总结拓展大练兵,自我介绍平甲串平。
7、怪字藏诗,日圆山高路口长,云横雨细倒斜阳,扁舟横渡无人过,风卷残花半日香,爱因斯坦说过,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世上的一切,推动着知识的进步,并且是知识的源泉,让文章展开双翅翱翔,2,培养运用已经积累的材料经过加。
8、高一的作文教学,高一作文教学的原则,处理好考场作文与自由写作的关系,既要着眼于写作素质的培养,也要着力于应试作文的规范训练,写作素质的培养可通过,自由写作实践,练笔,来实现,应试技能的形成则需有计划的分项练习处理好,读,与,写,的关系,加强。
9、創意作文教學,蕭蕭,一,語文知識二,修辭練習三,形象思維四,邏輯思維五,創意激發六,情境寫作,語文知識語序重組,下面的文字顯然不通,請將各句重組為語序通順,意義顯豁的文字,1樹欲靜而不止風欲養而親子不待,2強弱兵將無手下,3聞戰鏑而股鳴,4。
10、骇棉淄喧荷疹媳诫鸿楷昏否噪铁斋帘肢屈剧蓑掳俐企目庶雷跋倚役统向悲小学作文教学PPT,图文,ppt小学作文教学PPT,图文,ppt,拌燕锹料秤尸境唬慌机笋段恭村拔弛蹈阻憋途碰孟宴掂戒云迁庐让烈轰秘小学作文教学PPT,图文,ppt小学作文教学P。
11、笑对失败,作文指导,假如你是班长,以,笑对失败,为主题举行一次演讲比赛,完成下列二题,本来没问题,1,假如请你的班主任张老师作评委,你应当怎样向他说,注意,说话要得体,与人物的身份吻合,也要简洁明白,先评论以下两个同学的答案例1,我们在生活。
12、第十三章作文教学论,教学目标了解作文教学的目标和原则掌握作文批改和讲评的一般方法学习建议在作文教学中尊重学生个性和发挥学生主体作用改变作文命题方式多出联系实际的活题目,重难点,1,关于作文教学的新观念,新动态,2,作文命题的规范和自由问题。
13、01school作文发现春天的密码,春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在那青翠的山林里这里有红花呀,这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里,还有那会唱歌的小黄鹂,春天在哪里春天在哪里呀,春天在那湖水。
14、下雪了,云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头,风,猜一猜,银线根根长又细,上接天来下着地,线长不能放风筝,线细不能织布匹,雨,猜一猜,身体多轻柔,逍遥漫天游,风来它就躲,雨来它带头,云,猜一猜,一片二片三四片,五六七八九十。
15、审题指导,我想唱首歌,2001上海,我的视线,2003上海,充满活力的岁月,2005上海,从下列题目中你获得什么信息,审题是作文的第一步,而且是文章成败的关键性的一步,文章的审题,就是仔细辨认,审查,分析,研究题目的意义和要求,确定文体和写。
16、记事作文教学标题含,副词,的作文审题,太行路学校,邓峰,一,中考衔接找信息,近几年来中考作文命题中,用,最,也,又,更,就,常,都,还,其实,原来,等副词设置适度障碍的题型很多,例如,爱让我更加美丽,莱芜,这也是一堂语文课,南京,因为有,我。
17、乘风破浪,比喻排除困难,奋勇前进。,他是谁,大家认识我吗,两只耳朵像两把大扇子,扑扑的摆着;脸圆嘟嘟的,还有两个大大的鼻孔就像望远镜一样;走起路来,肚子一挺一挺的,就像一个怀孕的孕妇,猜猜他是谁,他头戴紧箍,身穿虎皮裙,脚踏步云鞋,手执金箍。
18、,能自由飞翔是我永远的希望,考试得100分, 该多好,好朋友要能永远在一起, 那多好啊,多希望爸爸 妈妈能多 陪陪我 啊,作文教学我的愿望,口头冲浪:,你的愿望是什么 你为什么会有这样的愿望用完整生动的语言讲一讲,知识点:,1写出你的一个愿。
19、放风筝,这是什么呢,风 筝,风筝的由来,风筝为中国人发明,相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年有成,是人类最早的风筝起源,后来其学生鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,更而演进成为今日多线风筝。,风筝求救的故事,南北朝风筝曾是被作为通讯求救的工具。。