最新整理天鹅的故事说课稿2

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7、天鹅的故事教学设计2教材简析,本文主要讲了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观场面,反映了天鹅勇敢奉献,团结拼搏的精神,全文共分三段,文字优美,令人深思,给人启迪,指导学习课文时,重点在指导阅读理解天鹅破冰。

8、天鹅的故事教学设计3设计理念阅读教学以读为本,应注重让学生在读的过程中与文本进行有效对话,在阅读中披文入境,品味语言文字的深层次内涵,让学生在读中有自己独特的理解与体悟,再现文字中呈现的情景,体会文本的主旨,教学过程一,激情引入,铺垫情感同。

9、论语十二章,孔子,孔子,公元前551,公元前479,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家,教育家,政治家,儒家思想的创始人,相传他有弟子三千,贤者七十二人,孔子被后世统治者尊为,圣人,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称,孔孟,1。

10、天鹅的故事说课稿2天鹅的故事说课稿各位领导,各位老师,下午好,今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文第八册第16课天鹅的故事,本文主要讲一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的故事,反映了天鹅勇敢奉献,团结拼。

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12、天鹅的故事教学实录与评析教学目标,1,能正确流利有感情地朗读课文,2,通过课文具体的语言材料,以读代讲引导学生对课文进行感悟,理解,3,引导学生用找关键词,句的方法来帮助理解课文的段落,4,借助课文具体语言材料,体会天鹅勇敢奉献,团结拼博的。

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20、天鹅的故事教案教学目标,有感情地朗读课文,凭借课文中的语言材料,读懂课后练习中的有关问题,体会天鹅勇敢奉献,团结拼搏的精神,领悟人与动物,自然,应该和谐相处的道理,教学重点,学习第,5mdash,7,自然段,凭借课文中的语言材料,体会天鹅勇。