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10、7的乘法口诀教学设计方案教学内容为人教版小学数学第三册第八单元乘法口诀和口诀求商二中7的乘法口诀一课,一,教学分析乘法口诀是学生学习乘法的开始,它是学生今后学习表内除法和多位数乘,除法的根底,教材内容的呈现是在学生学,16的乘法口诀以后,由。
11、表内乘法,二,的乘法口诀,一,计算铺垫,导入新知,看屏幕,口算,问题,你们算得真快,说说怎么算得这么快呀,小结,看来,乘法口诀可以使我们的口算又对又快,二,学习新知,自主探究,一,借助主题图,自主探索的乘法口诀,问题,仔细观察,你知道了什么。
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13、的乘法口诀,我会算,我会填,三五,十五,一,得三,三,一十,二五,五二十,二,的乘法口诀,从下面图中可以看出什么,摆一条金鱼用个,乘法算式是或,编出口诀,一六得六,表示,个,乘法算式是或,编出口诀,二六十二,加法算式,表示个,摆条金鱼用个。
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15、h安徽省中小学作业设计大赛人教版二年级上册第四单元表内乘法,1,学校,安徽省马鞍山实验小学设计者,章颖王蝶,马鞍山市西湖花园小学,董莉梅伟正曹文静单元作业整体设计与分析一,单元信息二,单元分析1,622,3,一,课标要求2,二,教材分析31。
16、7的乘法口诀练习课,于都实验小学潘金福,儿歌,七小矮人好本领,熟背口诀个个行,口算巧算快又准,白雪公主真高兴,奖给每人3颗星,谁能挑战小矮人,七小矮人好本领,熟背口诀个个行,口算巧算快又准,白雪公主真高兴,奖给每人3颗星,谁能挑战小矮人,儿。
17、用7,8,9的乘法口诀求商,西师大版二年级数学上册,学习目标,1经历用乘法口诀求商的方法的探索过程,能根据具体算式正确地用乘法口诀求商,2熟练应用7,8,9的乘法口诀求商,复习,听算训练,请你认真听,并说出正确的答案,复习,将下列口诀补充完。
18、的乘法口诀,个是,一五得五,个相加是,二五一十,个相加是,三五十五,个相加是,四五二十,个相加是,五五二十五,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,同学们用小棒摆小伞,摆一把小伞用根小棒,一个五,二个五,三个五,四个五,五个五。
19、的乘法口诀,第一关,口算下面的题,并说出你用的是哪一句口诀,组仪仗队有多少人,组仪仗队有多少人,人,人,人,组仪仗队有多少人,人,组仪仗队有多少人,人,组仪仗队有多少人,人,组仪仗队有多少人,人,一八得八二。
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