最新护理学基础多媒体课件第四章

1、识记能默写护理计划的定义和特点,护理程序的五个步骤主观资料和客观资料的定义,收集资料的四个步骤护理诊断的定义和种类,组成部分及其定义,护理目标的陈述方式护理措施的定义,护理计划的书写格式护理评价的定义和种类,评判性思维的定义能阐明护理目标主。

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3、教学目标,识记能默出营养素,治疗饮食,试验饮食,管饲饮食,鼻饲法,要素饮食的概念能复述基本饮食和治疗饮食的分类,适用范围,饮食原则和用法试验饮食的目的,饮食原则和方法出入液量的记录内容,教学目标,理解能举例说明各种主要营养素的生理功能及正常。

4、病人的清洁卫生特殊口腔护理,第五版,姓名,单位,特殊口腔护理,目的,保持口腔清洁,湿润,预防口腔感染等并发症,预防或减轻口腔异味,清除牙垢,增进食欲,确保患者舒适,评估口腔内,如粘膜,舌苔及牙龈等,提供患者病情动态变化的信息,特殊口腔护理。

5、教学目标,识记能默写各类医嘱种类能阐明护理文件记录的意义能阐明护理记录单的填写要求病史保管的原则理解能解释护理文件书写的基本要求,教学目标,应用根据所给信息,绘制体温单,符号正确运用所学知识,处理医嘱,不出差错运用所学知识,填写护理记录单的。

6、教学目标,识记能默写导尿术及灌肠法的目的异常尿量的定义导尿术及灌肠法的注意事项能复述常见的异常排尿与排便形式各种异常排便形式的定义,教学目标,理解能解释尿液,粪便的评估内容能区别各种灌肠法的不同点,教学目标,应用分析影响排尿,排便的因素制定。

7、教学目标,识记能默写系统的定义压力,应激源,应激反应的定义自理缺陷理论的主要内容和观点,教学目标,理解解释Roy适应模式对人的定义,满足的因素,应激反应的分期,Nightingale的主要理论对当代护理的影响举例说明系统的基本属性,影响个体。

8、教学目标,识记能默写被动,被迫卧位的定义各种常用卧位的名称压疮的定义,发生压疮的高危人群,压疮的易发部位,压疮预防的七勤要领卧有患者床更换床单的目的影响患者安全的因素疼痛的原因能复述舒适的概念,理解向患者解释三阶梯疗法的概念能区别压疮分期能。

9、识记能默写发热,稽留热,弛张热,间歇热,不规则热,体温过低心动过速,心动过缓,间歇脉,绌脉,洪脉,丝脉,交替脉,水冲脉,奇脉呼吸过速,呼吸过缓,潮式呼吸,间断呼吸,深度呼吸,呼吸困难血压,脉压,WHOISH的高血压定义低血压的定义及常见疾病。

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12、机械制图多媒体课件,第二章投影基础,机械制图多媒体课件,第二章投影基础,第二章投影基础,第二章投影基础,机械制图多媒体课件,第二章投影基础,机械制图多媒体课件,第二章投影基础,第一节投影法和视图的基本概念,第二节三视图的形成及其对应关系,第。

13、基础护理学,第四版配套课件,主编,尚少梅,李小寒,人民卫生出版社,7,1,章,预防与控制医院感染,基础护理学配套多媒体课件,7,2,课程内容,第一节,医院感染,第二节,清洁,消毒,灭菌,第三节,无菌技术,第四节,隔离技术,基础护理学配套多媒。

14、最新护理核心制度培训完整版,最新护理核心制度培训完整版,2,思考三个问题,1,为什么要学习护理核心制度,2,初涉临床的你最害怕什么,3,你该怎样去应对你的害怕,最新护理核心制度培训完整版,2思考三个问题1,为什么要学习护理核心制度,最新护理。

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16、护理基础给药,护理基础给药,给 药,给药administering medication即药物治疗，是最常用的一种治疗手段 目的：治疗疾病减轻症状预防疾病协助诊断以及维持正常的生理功能,2,护理基础给药,给 药给药administering。

17、第六章护士与病人,护理学概论配套多媒体课件,1,第六章护士与病人护理学概论配套多媒体课件1,课程内容,第一节角色第二节护士角色与功能第三节病人角色第四节护患关系,护理学概论配套多媒体课件,2,课程内容第一节角色护理学概论配套多媒体课件2,第。

18、最新护理核心制度培训完整版专业知识讲座,最新护理核心制度培训完整版专业知识讲座,2,思考三个问题,1,为什么要学习护理核心制度,2,初涉临床的你最害怕什么,3,你该怎样去应对你的害怕,最新护理核心制度培训完整版专业知识讲座,2思考三个问题1。

19、,第七章,护理基础休息与活动,1,休息与活动第七章护理基础休息与活动1,第一节 休息,休息的意义休息的条件协助病人休息的护理措施,护理基础休息与活动,2,第一节 休息休息的意义护理基础休息与活动2,休息是指一种宁静安详无焦虑以及无拘无束的状。

20、FUANNA产品护理基础,产品护理基础培训课件,1,FUANNA产品护理基础产品护理基础培训课件1,产品回顾,产品护理基础培训课件,2,产品回顾产品护理基础培训课件2,这些产品的标准维护方式你知道吗,产品护理基础培训课件,3,这些产品的标准。