第五篇神经系统Nervoussystem,第十五章总论,本章基本要求掌握神经系统的区分和常用术语,了解神经系统的组成,1,神经系统由脑和脊髓及由它们发出的神经组成,2,在人体的各器官,系统中占主导地位,3,在漫长的生物进化过程中,人脑高度发,从骆歧由漱证摆窟蛋鲍瞒腾葛榆澡闲零棚肯人究督培厩纫糟符映佯
最新第5章神经递质与神经肽神经递质文档资料Tag内容描述:
1、第五篇神经系统Nervoussystem,第十五章总论,本章基本要求掌握神经系统的区分和常用术语,了解神经系统的组成,1,神经系统由脑和脊髓及由它们发出的神经组成,2,在人体的各器官,系统中占主导地位,3,在漫长的生物进化过程中,人脑高度发。
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3、1,传出神经系统药理,概述,肾上腺素受体阻断剂,肾上腺素受体激动剂,拟胆碱药,胆碱受体阻断剂,2,本堂提纲,传出神经系统的结构与功能传出神经系统的递质与受体传出神经系统药物的作用方式和分类,3,神经系统,神经系统,中枢神经,外周神经,传入神。
4、第1单元神经系统疾病概论,重点提示本单元20002010年约考过4题,解剖生理1题,常见病因1题,临床表现3题,出题重点集中在临床表现,考生一定要重点掌握,其次是常见病因,考点串讲,一,神经系统疾病常见病因1急性或亚急性起病造成神经系统损害。
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6、成神经细胞,neuroblast,不再分裂,形态演变,无极成神经细胞双极成神经细胞单极成神经细胞多极成神经细胞神经细胞的存活和突起形成受靶细胞产生的神经营养因子调控,有大量神经细胞凋亡,图3,早期分化,脊髓,脑,神经节和周围神经,眼,垂体。
7、4,1,1概念与任务在分子,细胞,组织器官和整体等多个水平上研究神经系统的形态和功能的学科,5,任务,研究神经系统内分子水平,细胞水平和系统水平的变化过程,以及这些过程的整合作用,直至最复杂的高级功能,如学习,记忆等,目的,了解人类神经系统。
8、神经束路追踪技术是利用神经元轴浆运输,a,oplasmictransport,现象的示,追,踪法,主要用于研究神经元间广泛的神经纤维联系,轴浆运输包括从胞体向轴突及其终末的顺行运输和从轴突及其终末向胞体的逆行运输,神经束路追踪法主要有辣根过。
9、生物体对信息的传递和调节,第二节神经系统中信息的传递和调节,目录,关键问题,神经系统是如何传递整合信息,调节生命活动的,一,神经调节的基本方式,1,反射,动物体通过神经系统对外界和体内的各种刺激发生反应,称为反射,2,反射的结构基础反射弧。
10、一,神经系统疾病重症监护和治疗概论,二,昏迷的监护和治疗,三,颅内压增高的监护和治疗,四,癫痫持续状态的监护和治疗,五,我院颅脑创伤和神经重症特点,交流内容,一,神经系统疾病重症监护和治疗概论,什么样的病人需要住NICU,神经系统疾病进入N。
11、杨颖,2012,7,14,小丽,她怎么了,小丽十五岁的初三女生,o,啊,小丽又晕倒了,她已经是第三次晕倒了,近几个月来她经常胃不舒服,人也越来越瘦了,现在是班里最瘦的了,1米62的个子连70斤都不到,她妈妈已经带她看病配药好几次了,仍不见好。
12、大小便,人类基本能力体现人类尊严功能缺失后患者生活实际功能障碍心理问题不能忽视临床处理不当最终导致肾衰竭,死亡高压返流,1,神经源性膀胱直肠控制障碍,2,神经源膀胱,被临床遗忘的角落,神经源膀胱不少见系统的膀胱处理很少见有排尿能力不等于没有。
13、第三节手足徐动,一,定义,手足徐动,athetosis,是在肌张力增高的基础上出现频率低于2Hz的各种各样的持续缓慢的蚯蚓样蠕动,可呈现各种奇异的姿势,主要影响肢体远端,上肢重于下肢,二,病因,主要病灶在尾状核,壳核,分娩时缺氧,核黄疸等引。
14、一,神经症的共同特点,1,起病可与精神应激或心理社会因素有关,2,无任何可证实的器质性基础,3,病人对自己的病有相当的自知力,一般能主动求治,4,患者病前多有一定的素质与人格基础,5,无精神病性的症状,6,一般社会适应能力良好,7,主要表现。
15、一,神经系统的组成,中枢神经系统和周围神经系统中枢神经系统由脑,大脑,小脑,间脑,脑干,和脊髓组成,周围神经系统由脑神经,脊神经,植物性神经,交感神经,副交感神经,及其神经节组成,基础知识,神经系统的组成,脑神经,周围神经系统,脊神经,中枢。
16、帕金森病以黑质多巴胺能神经元变性缺失和路易小体形成为病理特征,帕金森综合征指由药物,化学毒物,代谢障碍,脑血管病,肿瘤等原因造成的与帕金森病类似的临床表现和病理改变,一,病因与发病机制,1老化加速2环境因素3遗传因素,发病机制可能为,二,临。
17、教学主要内容,灰质脑神经核非脑神经核白质纤维束网状结构,脑神经核,第一部分,脑神经核六个功能柱模式图,肌节肌,腮弓肌,内脏,内脏,味觉,头面皮肤口腔,鼻粘膜,内耳,一般躯体运动柱,特殊内脏运动柱,一般内脏运动柱,一般内脏感觉柱,特殊内脏感觉。
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19、0,1岁神经运动检查是系统观察婴儿神经运动发育正常与否的临床检查方法,可发现轻微脑功能异常引起的神经运动发育落后,对于早产儿,窒息儿及出生前后脑损伤的婴儿,通过系统检查可以发现运动落后,反射,肌张力和姿势异常,早期诊断,早期治疗,法国儿科专。
20、第一节概述,化学突触传递学说与神经递质的发现,Elliot,1904,首次提出化学突触传递,Loewi,1921,实验证实了化学性突触传递的过程,神经肽与神经调质,在许多神经元中,神经肽和传统递质共存,在神经元中有众多参与神经调节的化学信使。