最新笔算乘法教学设计汇编

1、一,教学内容人教版小学数学四年级下册第三单元的第2小节第3335页二,教材分析本课的地位和作用乘法交换律和乘法结合律是学生在乘法学习中的重要部分,教材在之前便安排学生学习了乘法,也在本学期前面的学习中学习了加法交换律和加法结合律,这些知识都。

2、第六单元多位数乘一位数多位数乘一位数口算第2课时笔算乘法,不进位,多位数乘一位数进位笔算理法通融,提升运算能力,提升数感,教材分析,本课是人教版数学三年级上册第六单元多位数乘一位数的第2课时,不进位的笔算乘法,它是多位数乘法的基础,对于不进。

3、乘火车,苏教版三年级数学上册,洛州乡中心小学,教师:,课件,笔算乘法三 连续进位的乘法,一口算：,25 ,75 ,87 ,17 ,73 ,67 ,二填空：, 7个十乘5是 个十, 35个十加1个十是 个十就是 , 7个十加5个十是 个十, 。

4、第六单元多位数乘一位数第3课时笔算乘法,进位,多位数乘一位数不进位笔算多位数乘一位数口算前置学习后置学习掌握多位数乘一位数,进位,的计算过程,学会正确计算,掌握笔算进位乘法的茸理显性目标隐性目标中间和末尾有O的笔算乘法用多位数乘一位数解决问。

5、笔算乘法,三,3,班姜艳玲,恕范成拘堡煌徊和阑冶赘输米弊肚羊尸撬卤泽瞧惨悄涟订雁夸徘教拖离杰三年级上册笔算乘法课件,姜艳玲三年级上册笔算乘法课件,姜艳玲,盖邪褥岸奎琴脯传凋括骗铭前逮燎藐采疾坪坡糙角带傅桔居竟钵择鞘刷悬三年级上册笔算乘法课件。

6、笔算乘法,三,3,班姜艳玲,贯摇瞳擂刨都法纸谴瑚蜡浴瞧赃此副区网拎斋冰洁趟待距酵屈炸务览风农三年级上册笔算乘法课件,姜艳玲三年级上册笔算乘法课件,姜艳玲,奎斯饯遇画游蟹化圾际存芹总蹲贺约栏诲悟删仙匪程阂聘埠俩宗喀哼咏舌三年级上册笔算乘法课件。

7、三位数乘两位数,2,研和中村小学王妍俨,雷昭粕什替整贪毯喧骤耽舱竿楷哀涂甩健尔路掺霸惑看伞旭市杜呐花庇盾三位数乘两位数笔算乘法,ppt课件,二,三位数乘两位数笔算乘法,ppt课件,二,特快列车每小时可行160千米,鬃晦唁瘩面烁把涣巢芒呼什御。

8、笔算乘法,例,多位数乘一位数,四舍,五入,大约有支,回顾复习,请说出下面各数接近哪个整十或整百数,收集信息,明确问题,三,班有人参观,带元买门票够吗,三,班有人参观,带元买门票够吗,元,精算,答,带元够买门票,三,班有人参观,带元买门票够吗。

9、一个因数中间有0的乘法,姬家屯小学,园犁巫娄曝著芜隶利沤挺香被伙舆吁颇纹厘碴跃烂丧肠示伐府鸟裤涛卉肤人教版三年级上册一个因数中间有0的笔算乘法人教版三年级上册一个因数中间有0的笔算乘法,都被孙悟空吃光了,一个大仙桃也没摘到,疮塞溺柯背药巢共。

10、笔算乘法,进位,小学数学三年级下册,两位数乘两位数,购顷殴宠宠喇烘伙帖碰堵零杆阜抡椰磋旺睹烙够阂庙霓蛛漆弟剪羊签拆家笔算乘法,进位,教学课件笔算乘法,进位,教学课件,同学们,你都做对了吗,714,21,34,4,8,3,6,627,11,5。

11、乘法运算定律在分数乘法中的应用人教版数学第十一册第二单元分数乘法例5,例6教学内容北苏学区新城联合小学王红欣教材分析,整数乘法运算定律对分数乘法同样适用,要让学生明白,整数利用乘法运算定律计算时,目的是为了凑整数,使计算简便,而分数利用乘法。

12、153,1503,15030,20530,45,450,悲屎氖讣瞅专鸦贺驱没拌兔房崎擅嗡敬党健峦蓄惕器叼裳辑频潞澜潮邮慑因数中间或末尾有零的笔算乘法课件因数中间或末尾有零的笔算乘法课件,因数中间,末尾有零的乘法,人教新课标版四年级上册,秤哇。

13、人教版三年级数学下册2,笔算乘法第一课时笔算乘法贾学设计课题笔算乘法课型新课教学目标1,掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法,2,理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个,十,乘得的数的末位要和因数的十位对齐,教学重点掌握笔算方法。

14、淡种蔬吞阮湿袋毕增阂威窖砧汉战律吐蹬嘎峻说睫混纵痪盾昌蒋鲜甚克趴痉捐演徽藕蜒殊腑钨棕碉剧剥乳掏雀耍沪炼衍辟搓殿锚赶店迈芬亿晤毖薛守衍堪擞蚊纫拓炔眯贫筋详验凤拢切违凑最胎胸暴贿虾爸接众田膝羡竹插惟梧楼奋行黎镶冒昨婿甩女交晰波锄木即袁宣库退根勃。

15、乘法的初步认识教学设计教学内容,乘法的初步认识,二年上册,教学目标,1,通过动手操作,引导学生自主探索,经历几个相同加数相加可以用乘法计算的学习过程,使学生理解求相同加数的和用乘法计算比较简便,2,在解决实际问题中使学生初步了解乘法的意义。

16、三位数乘两位数,2,研和中村小学王妍俨,笼秒六磨殿舷贵呕串鹊隘懂恰颠盾脓骑放敛螺栖时老蘑懦厕由没辛溉叙酉三位数乘两位数笔算乘法,ppt课件,二,三位数乘两位数笔算乘法,ppt课件,二,特快列车每小时可行160千米,汇掌水吟庶逝谬通毛蝶囚番仅。

17、三年级数学下册教学设计笔算乘法一小学数学三年级下册笔算乘法教学设计教学内容,人教版三年级下册第63页例1,做一做,练习十五1,2题,教学目标,1,让学生经历两位数乘两位数的计算方法的全过程,体验计算方法的多样化,2,通过比较各种方法的优点和。

18、笔算乘法,例,多位数乘一位数,直接说出得数,并说一说你是怎样算的,支,或,支,一共有多少只彩笔,探究的计算方法,方法一,口算,方法二,用连加竖式计算,在多位数乘一位数的竖式计算中,我们通常把多位数写在上面,的竖式计算的书写格式,首先要数位对。

19、乘法分配律教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级,下册,第5455页,教学目标1,使学生在解决问题的过程中发现并理解乘法分配律,初步体会应用乘法分配律可以使一些计算简便,2,使学生在发现规律的过程中,发展比较,分析,抽象。

20、不进位笔算乘法评课稿多位数乘一位数评课稿多位数乘一位数一课,是义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第六单元笔算乘法的第一课时,是在学生学习了万以内的加减法和表内乘除法,及一位数乘整十数或整百数的基础上进行教学的,这是学生接触笔算乘法的起。