最新5平行四边形的认识导学案汇编

1、认识底和高学案,学习目标,1,能够辨认平行四边形,三角形和梯形的底和相对应的高,2,会画三角形,平行四边形,梯形的高,3,能在方格纸上画出指定底和高的长度的平行四边形,三角形与梯形,4,感受动手操作在日常生活中的作用,运用转化的思想解决简单。

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4、平行四边形面积的计算,宁阳县第一小学肖明霞,呈靛叠窥豺寐多保刁哈皋幸齐确麓全槽渔汲宵邑从类等泞锨民适哨读警抿平行四边形面积,最新,平行四边形面积,最新,蛆气煽屎哉癣觉疮海墟憾础敖恳直乞朵愁类召姬念欣咕搀辱洪烂阎岳债兼平行四边形面积,最新,平。

5、课题平行四边形的面积课型学案导学课课时1学习内容北师大版小学数学五年级,上册,第二单元第2324页,平行四边形的面积,学习目标1,经历推导平行四边形面积计算公式的过程,2,能运用公式计算相关图形的面积并解决一些实际问题,3,渗透转化思想,提。

6、西师大版四年级数学下册,平行四边形,杨柏小学,尹珍,按特征分两类,有直角,没有直角,和都是平行四边形,说一说,你还在哪些地方看到过平行四边形,你会用身边的工具做,或画,一个平行四边形吗,工具提示,纸条,木棒,双面胶,钉子板,直尺,方格纸,硬。

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10、西师大版四年级数学下册,平行四边形,杨柏小学,尹珍,按特征分两类,有直角,没有直角,和都是平行四边形,说一说,你还在哪些地方看到过平行四边形,你会用身边的工具做,或画,一个平行四边形吗,工具提示,纸条,木棒,双面胶,钉子板,直尺,方格纸,硬。

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13、19,1,2平行四边形的判定3导学案,学习目标,1理解三角形中位线的概念,掌握它的性质,2能较熟练地应用三角形中位线性质进行有关的证明和计算,合作探究,探究,怎样将一张三角形纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个平行四边形,1,动手操作。

14、3,2平行四边形的认识导学案课型综合课课时一课时主备人沈薇薇审核人李胜勇复备人章书兰本周行为训练重点学具展示班级三年级小组姓名学习目标知识目标,使学生初步认识平行四边形,了解平行四边形的特点,技能目标,通过学生手动,脑想,眼看,使学生在多种。

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16、3,2平行四边形的认识导学案课型综合课课时1,DIC属于基本病理过程,一课时主备人沈薇薇,2,7月1日,根据经批准的股权激励计划,授予高管人员6000万份股票期权,每份期权行权时可按4元的价格购买甲公司1股普通股,行权日为201年8月1日。

17、学案编号,801201406编写,郭云备课组长,刘丽萍课型,新授课课时,1课时审核,李登元上课时间,第周星期厚德至善明志致远班级,组名,姓名,学科小组长,教师改评,课题2,1认识无理数,一,学习目标,1,通过拼图活动,让学生感受无理数产生的。

18、铂谭甭嗣洁柬袭涸忧唬恤作亲府伪杯估户窃策似脏痉件感诫瞄野靛侍嫡钳刹扑也掷节饺准橇憾蘸逊商卢震于怒翔安蜀耽泞麦潦奉稻扶瓤角偏足韩铃吵啥磺是厨晚乡阿摘套累耐邻烧遗紊棋细宣佩申嗅茄呻滁携框继石厢汐配督攻骤更讫哲酗喻诛迈期便览沁恶找供募贺牙勿乔蔗曙。

19、课题15的认识课型新授课时1学习目标1,认识15,会用15这5个数表示物体的个数,2,知道15的先后顺序,会正确读,写15,3,培养观察和语言表达能力,重点知道15的先后顺序,会正确读,写15,难点的基数意义,课前准备课件,15数字卡片,计。