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阻碍与前进话题作文写作

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5、主讲,李小翠,新课标理念下的作文教学,一作文教学的现状反思,一,学生方面1,不喜欢写2,没什么写3,胡乱写4,不会写,二,教师方面1,随意性大2,丢开教材3,疏于指导4,忽视评改,三,教材方面没有系统的,独立的,训练科学有效的满意教材,二。

6、第六篇写作,命题规律与预测,河北省考试说明明确要求,能写记叙文,简单的说明文和简单的议论文,根据生活需要,能写常见的应用文,近五年来,河北省中考语文大作文的考查以命题作文,2009年,说墙,或,墙的故事,2011年,陪伴,或半命题作文,20。

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12、反抱琵琶,逆向立意,当然,也可以独辟蹊径,言他人之未言,以表现出独到的眼光,反抱琵琶,逆向立意,能使你的文章独树一帜,引人注目,下面我们就举几例略加分析,反抱琵琶,逆向立意,如99年高考作文,假如记忆可以移植,有一位考生就提出了,向记忆移植。

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17、初中作文教学特色教案初中作文教学特色教案描写人物外貌的作文指导课课堂设计设想,1,让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化,2,养成善于观察的学习习惯,3,体验人物丰富的表情变化,并能抓住细节进行适当的描写,课前准备,要求每位同学写写自己最。

18、四,话题作文的题型,一,直接出示话题例题以,读,为话题自拟题目,写一篇600字左右的文章,文体不限,但不得写成诗歌,一,直接出示话题,点拨,1,此处的,读,字除了一般意义上的阅读以外,还含有,观察,欣赏,体味,咀嚼,探究,等意思,2,读,的。

19、第40课时话题作文写作指导,第40讲话题作文写作指导,技法导引,真题示例,技法导引,第40讲话题作文写作指导,真题示例,技法导引,第40讲话题作文写作指导,真题示例,技法导引,第40讲话题作文写作指导,真题示例,技法导引,第40讲话题作文写。

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