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自由落体运动观摩课评述Tag内容描述:
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4、第二章,匀变速直线运动的研究,学案6自由落体运动伽利略对自由落体运动的研究,目标定位,1,知道物体做自由落体运动的条件,知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,2,会探究自由落体运动规律和测定自由落体运动的加速度,3,知道自由落体运动。
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9、自由落体运动规律,物体仅在重力作用下,从静止开始下落的运动,复习,一,自由落体运动,1,定义,2,特征,1,初速度为零,2,仅受重力,3,轨迹是一条直线,4,速度越来越大,由纸带得,一,运动信息的获取,你从纸带中知道了哪些运动信息,1,相邻。
10、自由落体运动,实验探究一,实验方法,同时同地同一高度释放物体,不同质量,重的物体下落快,能不能说明物体下落快慢与质量有关,物体质量,物体下落快慢与哪些因素有关,控制变量法,通过实验方法来研究不同物体下落的快慢,一,物体从同一高度下落到地面的。
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12、自由落体运动,演示实验,从同一高度同时释放石头和羽毛,再释放等面积纸片和铁片,亚里士多德的研究方法,归纳出,物体越重,下落得越快,观察和思考,提出问题,是不是重的物体一定比轻的物体下落得快,同学们分组进行实验探索,最后请代表演示,并说明实验。
13、自由落体运动教案南丰县第一中学聂应才2,5匀变速直线运动实例自由落体运动本节为普通高中物理课程标准共同必修模块,物理1,中第一个二级主题,运动的描述,中所涉及到的内容,内容标准中这节有关的条目是,通过史实,初步了解近代实验科学产生的背景,认。
14、自由落体运动,5,1,理解自由落体运动,理解重力加速度,2,掌握自由落体运动的规律,3,培养分析和综合,推理和判断思维能力,课程目标,温故知新,量取每个相等时间间隔对应的长度,并看相邻的两个间隔差是否等于一个常数,Sn,Sn,1,Sn,1。
15、自由落体泰判新M雨倩冏Iu。私物体冏殿。9个物体三由诲体的布尊公式和R州公坎。推导公W的启用。比例公式的点用。的同豺同同龄碑般物体敷型西图像冏薇O位卷一轴间图像Olt卷时向图依,加的健合物体不同她程城程Oa由6件的实除虐用臭嫩向卷含。物以君。
16、自由落体运动,比比谁反应快,1.知识与技能:1认识自由落体运动,知道影响物体下落快慢的因素,理解自由落体运动是在理想条件下的运动,知道它是初速度为零的匀加速直线运动。 2知道自由落体的加速度,知道它的方向,知道在地球上的不同地方,重力加速度。
17、,自由落体运动,人教版高中物理必修1 第二章,第二届全国物理教师教学技能大赛,说板书设计,说教学程序,说教材,说学情,说教法学法,说课环节,教材的地位和作用:新课程教材人教版高中物理必修I第二章第5节,具有承上启下的作用。,新课标的要求:1。
18、21伽利略对落体运动的研究略22自由落体运动的规律,1自由落体运动是指物体只在 作用下,从 开始下落的运动自由落体运动是一种 直线运动在有空气的空间里,如果物体下落时所受的 与重力相比,可以忽略不计,物体的下落也可以看做自由落体运动2自由落。
19、 自由落体运动 观 摩 课 评 述,黄恕伯 2006.7.,有关本课的背景材料:,1.本课是2002年全国青年教师教学大赛现场录像,当时高中课程标准还没有颁布。,2.本课主讲教师是北京四中王运淼老师,学生是江西师大附中的高一学生。,3.本课。
20、自由落体运动观摩课评述,黄恕伯2006,7,有关本课的背景材料,1,本课是2002年全国青年教师教学大赛现场录像,当时高中课程标准还没有颁布,2,本课主讲教师是北京四中王运淼老师,学生是江西师大附中的高一学生,3,本课是一次真实的课堂教学实。