自觉维护正义课件

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9、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第四单元,自觉依法律己,避免违法犯罪,律己廉为首,高等教育出版社高等教育电子音像出版社,第九课 预防一般违法行为,株洲.炎陵,立世德在先,教学目标,1认知1了解违法行为的内涵和分类，知道违法行为具有社会危。

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12、汽车维护与保养基础知识,第一节汽车维修制度及工艺,定期检测,强制维护,视情修理,的方针汽车维护必须遵照交通运输管理部门规定的行驶里程或时间间隔,按期强制执行,不得拖延,并在维护作业中遵循汽车维护分级和作业范围的有关规定,以保证维护质量,汽车。

13、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第四单元,自觉依法律己,避免违法犯罪,律己廉为首,高等教育出版社高等教育电子音像出版社,第九课 预防一般违法行为,株洲.炎陵,立世德在先,教学目标,1认知1了解违法行为的内涵和分类，知道违法行为具有社会危。

14、第四单元我们崇尚公平和正义,备课材料,宁波市北仑区江南中学纪威俊,第九课我们崇尚公平一,公平是社会稳定的,天平,第1课时,教材分析,教学重点,感受公平,教学难点,理解公平是在比较中产生的,学生分析,学生对现实社会中的公平问题了解甚少,对课文。

15、全册课本复习,人教版思想品德八年级下册教材介绍,一教材的整体框架结构,八年级下册教材的具体结构分为四个单元，围绕正确对待权利义务维护人身权利维护文化经济权利崇尚公平正义四个综合主题展开，设置了十课教学内容：,国家的主人 广泛的权利我们应尽的。

16、自觉维护社会公共秩序,新闻导入：,这位年仅23岁，外形俊朗，演艺事业辉煌，深受许多年轻人喜爱的台湾艺人柯震东因吸食大麻而被行政拘留。他这种漠视法律触犯法律最终受到法律惩罚的行为值得给我们思考。,违法行为，具有社会危害性；要承担法律责任；守法。

17、1,生活离不开秩序2,秩序离不开规则3,规则是多种多样的4,规则离不开人们的自觉遵守,温故知新,第九课第二站自觉维护秩序,小明和小华去看电影,进场后,小华就想领小明往前面钻,小明说,大家都对号入座,这样不好吧,小华说,我们还是未成年人,不用。

18、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程10,2自觉维护正义课程标准理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性,教学内容分析人教版八年级下册第十课教学目标社会成员遵守社会规则与程序,就是维护正义,有正义感的人,应该做到的具体要求,自觉。

19、自觉维护正义,学习目标,1,明确社会成员遵守社会规则和程序,就是维护正义,2,如何做一个有正义感的人,维护正义要自觉遵守社会规则和程序,观点一,为什么说遵守规则和程序就是维护正义,正义和正义制度是面向全体社会成员的,它要求每一个人都必须遵守。

20、第二框,自觉维护正义,教学目标,知识目标,1,明确社会成员遵守社会规则和程序,就是维护正义,2,了解有正义感的人应该做到的具体要求,能力目标,1,提高自学遵守社会规则和程序的能力,2,见义勇为精神的践行能力,情感目标,1,具有崇尚正直的优良。