活动设计背景我班的幼儿自理能力较差,每天都等着老师去给他们穿衣服,穿鞋子,我班的老师给他们穿好衣服都是满头大汗,我就结合社会领域里的,自己的事情自己做,设计的这节课,活动目标1,通过情景表演动作,知道自己的事情自己做,2,学习做自己能做的事,大象版小学生心理健康三年级第五单元,14,自己的事情自己做
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1、活动设计背景我班的幼儿自理能力较差,每天都等着老师去给他们穿衣服,穿鞋子,我班的老师给他们穿好衣服都是满头大汗,我就结合社会领域里的,自己的事情自己做,设计的这节课,活动目标1,通过情景表演动作,知道自己的事情自己做,2,学习做自己能做的事。
2、大象版小学生心理健康三年级第五单元,14,自己的事情自己做,两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话,打一人体器官,有不少同学自己的事情自己做,而且做得非常好,你是这样的同学吗,下面这些事情你都会自己做吗,给大家谈一谈。
3、自己事情自己做整理书包,活动目标,1,按照书本的大小来分类,2,将书放在一起,本子放在一起,3,按书本的大小顺序装入书包,放大本的书放小本的书放本子放文具盒放水壶或雨伞在书包侧面的小包里,两名同学注意听,老师说书名,请你快速找出这本书,其余。
4、自己的事情自己做,活动目标,1,知道自己的事情应该自己做,2,体验自我服务带来的快乐,系鞋带,两名同学注意听,老师说书名,请你快速找出这本书,其余同学当小裁判,认真看,看谁找的最快,为什么找的慢呢,相同大小整理齐,大下小上放一起,保持整齐一。
5、一,设计意图,现代社会独生子女越来越普遍,一家子人围着孩子团团转,孩子都是父母手中的宝贝,很多家长在家里什么都不让孩子做,教案出自,屈老师教案网,而什么都又替孩子做好了,有些幼儿不会穿衣服,不会系鞋带,不会自己吃饭,不会主动喝水,在这样溺爱。
6、自己的事情自己做,你如何看待该同学的这一举动,下面看几幅图片:,思考讨论,什么是自立 自立意味着什么,自立:就是自己的事情自己做,自立意味着: 独立安排生活 ; 自主处理难题; 双手开创事业。,结论一,你认为家长应不应该给孩子背书包呢,悠仁。
7、第三课走向自立人生,第一节自己的事自己干,1,35,星期天,住在城里的萌萌,小曦和他们的家人一起去公园玩,小曦的东西自己拿,萌萌的东西却让大人拿,你赞同谁的做法,为什么,2,35,今天学校做卫生,3,35,造成,不自立,现象的原因是什么,4。
8、自己的事情自己做,活动目标1,加强独立,自理意识,知道自己的事情应该自己做,2,具备初步的生活自理能力,学会自我服务的有关技能,3,大胆说出自己的理解,4,培养幼儿的观察力和动手操作能力,系鞋带,洗袜子,叠被叠衣服,给妈妈按摩,洗碗,谢谢观。
9、活动目标1,加强独立,自理意识,知道自己的事情应该自己做,2,具备初步的生活自理能力,学会自我服务的有关技能,3,大胆说出自己的理解,4,培养幼儿的观察力和动手操作能力,教学重点,难点怎样穿自己的衣服,裤或鞋子活动准备请幼儿带一件儿童上衣。
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11、自己的事情自己做,活动目标1,加强独立,自理意识,知道自己的事情应该自己做,2,具备初步的生活自理能力,学会自我服务的有关技能,3,大胆说出自己的理解,系鞋带,洗袜子,叠被叠衣服,给妈妈按摩,洗碗,谢谢观看。
12、活动目标1,加强独立,自理意识,知道自己的事情应该自己做,2,具备初步的生活自理能力,学会自我服务的有关技能,3,大胆说出自己的理解,4,培养幼儿的观察力和动手操作能力,教学重点,难点怎样穿自己的衣服,裤或鞋子活动准备请幼儿带一件儿童上衣。
13、自己事情自己做,中三班主题班会,两名同学注意听,老师说书名,请你快速找出这本书,其余同学当小裁判,认真看,看谁找的最快,为什么找的慢呢,相同大小整理齐,大下小上放一起,保持整齐一起放,小件物品摆在旁,相同大小整理齐,大下小上放一起,保持整齐。
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15、自己事情自己做整理书包,活动目标,1,按照书本的大小来分类,2,将书放在一起,本子放在一起,3,按书本的大小顺序装入书包,放大本的书放小本的书放本子放文具盒放水壶或雨伞在书包侧面的小包里,两名同学注意听,老师说书名,请你快速找出这本书,其余。
16、品想品德山人版七年级上册第八课自己的事情自己做授课人,寿光市洛城街道王秀玲,小幽默,整理房间,老师,小明,你为什么让妈妈帮着整理房间,小明,老师,我爸爸太忙了,实在没时间,自我调查,你自己收拾房间吗,你的物品摆放通常很有条理吗,你自己洗衣服。
17、今天下午第三节,我班举行了,自己的事情自己做整理书包,主题班会,通过两个书包的对比,一个是整齐的书包,一个是凌乱的书包,让同学们来说一说喜欢怎样的书包,接着,同学们进行整理书包比赛,同学们都说出自己如何整理书包,我将同学的方法小结如下,1。
18、第三课走向自立人生,学习目标,1自立的含义2自立的表现3人生为什么需自立,今天学校做卫生,新 生,结合这三幅图片谈一下这样的事情在你身上或你周围的同学的身上发生过吗这些现象说明现在的青少年身上存在着什么问题,图画:去公园,自立的含义,自立就。
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20、自己事情自己做,中三班主题班会,两名同学注意听,老师说书名,请你快速找出这本书,其余同学当小裁判,认真看,看谁找的最快,为什么找的慢呢,相同大小整理齐,大下小上放一起,保持整齐一起放,小件物品摆在旁,相同大小整理齐,大下小上放一起,保持整齐。