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5、2023718,第三章控制系统的时域分析,1,第三章,控制系统的时域分析,作者,浙江大学邹伯敏教授,自动控制理论,普通高等教育,九五,部级重点教材,2023718,第三章控制系统的时域分析,2,第一节典型的试验信号,典型的试验信号一般应具备。
6、2023915,第六章控制系统的校正,1,第六章,控制系统的校正,作者,浙江大学邹伯敏教授,自动控制理论,普通高等教育,九五,部级重点教材,2023915,第六章控制系统的校正,2,第一节引言,自动控制理论,控制系统校正的方法,图6,2,校。
7、第五章频率响应,第五章,习题,自动控制理论,第五章频率响应,例,自动控制理论,第五章频率响应,图,自动控制理论,第五章频率响应,图,图,自动控制理论,第五章频率响应,自动控制理论,第五章频率响应,图,自动控制理论,第五章频率响应,图,自动控。
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9、2023915,第二章控制系统的数学模型,1,第二章,控制系统的数学模型,作者,浙江大学邹伯敏教授,自动控制理论,普通高等教育,九五,部级重点教材,2023915,第二章控制系统的数学模型,2,描述系统运动的数学模型的方法,自动控制理论,状。
10、自动控制理论基础,北京理工大学机械与车辆学院2011年3月,主讲,陈漫电话,68918637手机,教材,自动控制理论基础北京理工大学出版社参考书目,控制工程基础清华大学出版社,平时成绩,30考试成绩,70,平时成绩,1课堂回答问题,2课堂测。
11、2023915,第七章离散化控制系统,1,作者,浙江大学邹伯敏教授,自动控制理论,面向21世纪课程教材,第七章,离散化控制系统,2023915,第七章离散化控制系统,2,第一节引言,如果在系统中一次或几次的信号不是连续的模拟信号,而是在时间。
12、2023915,第十章非线性控制系统,1,第十章,非线性控制系统,作者,浙江大学邹伯敏教授,自动控制理论,普通高等教育,九五,部级重点教材,2023915,第十章非线性控制系统,2,第一节非线性系统的概述,典型的非线性特性,1,饱和特性,系。
13、第五章频率响应,第五章,频率响应,自动控制理论,面向世纪课程教材,作者,浙江大学邹伯敏教授,第五章频率响应,第一节频率特性,令,已知,一,频率特性的基本概念,自动控制理论,第五章频率响应,当时,其中,自动控制理论,因为,所以,第五章频率响应。
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15、自动控制理论课程设计,课程编号,课程名称,自动控制理论课程设计,课程概要,自动控制理论课程设计包括基于的控制系统仿真实验和基于典型被控对象直流电机和旋转倒立摆的半实物仿真控制系统设计两部分,针对控制系统的组成,控制理论的概念设计任务书,以项。
16、科技学院课程设计报告,2011,2012年度第1学期,名称,自动控制理论课程设计题目,基于自动控制理论的性能分析与校正院系,动力工程系班级,学号,学生姓名,指导教师,设计周数,1周成绩,日期,2012年1月6日一,课程设计目的与要求本课程为。
17、科技学院课程设计报告,2011,2012年度第1学期,名称,自动控制理论课程设计题目,基于自动控制理论的性能分析与校正院系,动力工程系班级,学号,学生姓名,指导教师,设计周数,1周成绩,日期,2012年1月6日一,课程设计目的与要求本课程为。
18、课程设计报告,2008,2009年度第2学期,名称,自动控制理论课程设计题目,基于自动控制理论的性能分析与校正院系,动力工程系班级,自动化专业07K3学号,学生姓名,指导教师,设计周数,1周成绩,日期,2009年7月8日自动控制理论课程设计。
19、课程设计报告,2011,2012年度第1学期,名称,自动控制理论课程设计题目,基于自动控制理论的性能分析与校正院系,动力工程系班级,学号,学生姓名,指导教师,设计周数,1周成绩,日期,2012年1月6日一,课程设计目的与要求本课程为自动控制。
