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7、 各种特色的民居 教学设计 各种特色的民居 教学设计1 一 教学目标 1 学习并积累 奇葩 安然无恙 和睦 等词语 2 有感情朗读课文 了解客家民居和傣家竹楼的特点 3 学习抓住事物特点进行叙述的说明方法 二 教学重难点 重。
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12、王禹偁黄州新建小竹楼记,作者,王禹偁,宋代诗人,散文家,字元之,济州巨野,今山东巨野,人,家世务农,出身清寒,九岁能文,中,进士,任右拾遗,左司谏等官,因敢言而,四年三黜,一贬商州,二贬滁州,三贬黄州,世称王黄州,真宗时,修太祖实录,直书史。
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15、各具特色的民居,客家民居,思考,1,读一读客家民居部分,思考是围绕哪段话来写的,2,说说客家民居的位置,建筑成因,建筑材料,形状结构,文化内涵,3,作者用了哪些说明方法,快速浏览课文,在文中画出有关客家民居的相关语句填表,闽西南,粤东北的崇。
16、,商水二高 张慧敏,欢迎各位领导老师 莅临指导,竹颂,苏轼说:宁可食无肉,不可使居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。 清代名人郑板桥,其著名的竹石诗曰: 咬定青山不放松,立根原在破岩中; 千磨万击还坚劲,任尔东南西比风。。
17、黄冈竹楼记,王禹偁,作者介绍,王禹偁chng9541001,字元之,济州巨野今山东省巨野县人。宋太宗太平兴国八年983年进士,官至翰林学士,遇事敢言,因此屡遭贬谪。他是北宋初期首先起来反对唐末以来浮靡文风的优秀作家之一,诗文风格平易朴实,提。
18、傣家竹楼导游词优秀范文 傣家竹楼是傣族固有的典型建筑 是另一种杆栏式住宅 其下层高约七八尺 四无遮栏 牛马拴束于柱上 上层近梯处有一露台 转进为长形大房 用竹篱隔出主人卧室并兼重要钱物存储处 以下是为大家整理。