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3、,不合逻辑,语病复习之,不合逻辑语病复习之,学习目标,1.学会辨识不合逻辑的病句,学会分析不合逻辑语病产生的原因。2.学会修改不合逻辑的病句,在语言的运用中避免出现病句。,学习目标1.学会辨识不合逻辑的病句,学会分析不合逻辑语病产生,题型分。
4、高考专题复习,辨析和修改病句,不合逻辑永康一中贾子进,考点解说,不合逻辑指的是句子的意思在事理上讲不过去,常见的不合逻辑主要有下面几种情况,1,概念并列不当,2,自相矛盾,3,否定失当,4,强加关系,5,不合事实,6,主客颠倒,7,一面与两。
5、辨析并修改病句,不合逻辑,例题引路1王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵,王夫人,宝玉,主客颠倒,2大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画,根雕作品,导游地图,古玩,佩饰等多种工艺品,琳琅满目。
6、病句的类型,汶上圣泽学校刘传立,1,07广东考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步了解,2,08重庆1984年12月26日,中国首次南极考察队抵达南极洲,12月31日,南极洲上第一次飘。
7、病句的类型,汶上圣泽学校刘传立,1,07广东考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步了解,2,08重庆1984年12月26日,中国首次南极考察队抵达南极洲,12月31日,南极洲上第一次飘。
8、辨析并修改病句海南华侨中学语文组林桂琴,说语病大纲明确规定病句考查六种类型,1,语序不当,定语位置不当,状语位置不当,词序不当,虚词位置不当,分句位置不当,主客体颠倒,2,搭配不当,主谓搭配不当,动宾搭配不当,关联词搭配不当,修饰语和中心词。
9、病句之六不合逻辑,不合逻辑,不合逻辑的句子常常表现为概念不清,判断不当,推理无据等形式,具体说主要有,1概念混乱5否定失当2两面失衡6强加关系3自相矛盾7不合事实4主客颠倒,案例一,出席这次铁路职工代表大会的有青年工人,老工人和妇女,我上街。
10、辨析并修改病句表意不明和不合逻辑,表意不明清晰明确,是语言表达的基本要求,如果语言让人无法理解,或者不能表达确定的意思,就会造成表意不明的错误,常见表意不明的语病主要有以下两种情况,1,指代不明2,语法歧义,辨别歧义的方法,1,电影英雄上映。
11、辨析并修改病句,不合逻辑,2013高考专题复习,考点阐释不合逻辑是指在语法上虽然正确,但不符合概念,判断,推理等形式逻辑以及事理逻辑的一种病句类型,考点阐释例如,白马不是马,这个句子结构是正确的,从逻辑的角度分析是正确的,白马,概念和,马。
12、高考知识点专题,淮海中学高三语文组,辨析病句之不合逻辑,病句的主要类型,语序不当,搭配不当,成分残缺或赘余,结构混乱,表意不明,不合逻辑,咬牛奶,喝面包,夹着火车上皮包。东西街,南北走,出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头,又怕砖头咬我手。,颠倒。
13、中考典例,意义类型,直面病句,巩固练习,总结归纳,小结回顾,不合逻辑,中考典例,不合逻辑,1,上海,该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色,时态矛盾,正,表行为动作正在进行,了,表示行为动作完成,2,全国,在古代,这类音乐作品只有文字记载。
14、辨析并修改病句,不合逻辑,2016高考专题复习,不合逻辑,1概念不清2自相矛盾3主客颠倒4否定失当5强加关系6不合事理,考点阐释不合逻辑是指在语法上虽然正确,但不符合概念,判断,推理等形式逻辑以及事理逻辑的一种病句类型,考点阐释例如,白马不。
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17、辨析并修改病句,不合逻辑,2016高考专题复习,不合逻辑,1概念不清 2自相矛盾3主客颠倒 4否定失当5强加关系 6不合事理,考点阐释 不合逻辑是指在语法上虽然正确 ,但不符合概念判断推理等形式逻辑以及事理逻辑的一种病句类型。,考点阐释 例。
18、病句语序不当,病句语序不当,病句语序不当,病句语序不当,病句的类型主要有,1语序不当2搭配不当3成分残缺或赘余4结构混乱5表意不明6不合逻辑。,病句的类型主要有 1语序不当,高考题型,1一般采用选择题的形式,要求选没有语病的一项,分值3分。。
19、病句修改,之主客颠倒,定义,所谓,主客颠倒,是指一个句子中所陈述的主体和客体相互颠倒,是,语序不当,的一种,在遣词造句时,主宾关系往往通过介词,对,对于,和,与,等来反映,介词常引出对象,按常理,介词前是主体,介词后表示客体,即只能是人对物。