主动运输和胞吞胞吐课件

1、细胞是一个开放的系统,系统的边界细胞膜不仅是将细胞内外隔开的屏障,也是控制物质进出细胞的门户,本章导入,治疗某高血压药物说明书,本品为二氢吡啶,bdng,类钙通道阻滞剂,抑制血管平滑肌和心肌细胞的跨膜钙离子内流,但以血管作用为主,本品引起冠。

2、考纲要求1,物质出入细胞的方式,2,实验,1,通过模拟实验探究膜的透性,2,观察植物细胞的质壁分离和复原,考点一渗透作用与细胞的吸水和失水,考点三观察植物细胞的质壁分离和复原,考点二物质跨膜运输的方式及影响因素,矫正易错强记长句,重温高考演。

3、主动运输和被动运输,一学习目标,1被动运输的方式和特点重点2主动运输的特点重点3主动运输的意义4影响被动运输和主动运输的因素难点,二教材自学约10分钟,阅读教材4850页，并思考下列问题,1比较两种运输方式，并填表学案2比较三种运输方式的特。

4、第2节主动运输与胞吞胞吐,2019人教版必修1分子与细胞,问题探讨,人体甲状腺分泌的甲状腺激素，在生命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高2025倍。,1.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被。

5、主动运输和胞吞,胞吐,宿迁青华中学朱坤,1,阐明主动运输的特点,比较主动运输和被动运输的不同,教学目标,2,了解胞吞和胞吐的特点,思考,1,请同学归纳主动运输和被动输之间的区别,从特点和图像两个角度分析一下,2,从成分,结构特点和功能特性三。

6、细胞膜的物质运输功能,第二节,复习回顾,1,渗透系统需要的两个条件,2,细胞膜的结构特性和功能特性,探究实验展示,模拟生物细胞中发生的渗透作用过程,建立一个渗透系统,学习任务,1,掌握物质进出细胞方式的分类,2,掌握物质进出细胞的各种方式的。

7、学习目标1,掌握跨膜运输方式,被动运输与主动运输,重,难点,2,正确理解主动运输对细胞生活的意义,重点,3,掌握非跨膜运输方式,胞吞和胞吐,重点,导,一,被动运输1概念,物质进出细胞,梯度的扩散,思,顺浓度,扩散作用,载体蛋白,水,氧气,甘。

8、温故而知新,生物膜的结构模型示意图流动镶嵌模型,新课导入,决定,第3节物质跨膜运输的方式,一,被动运输,二,主动运输,1,举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点,2,列表比较小分子和离子三种跨膜运输方式,3,阐述主动运输对细胞生活的意义,知识。

9、主动运输和被动运输,一,学习目标,1,被动运输的方式和特点,重点,2,主动运输的特点,重点,3,主动运输的意义4,影响被动运输和主动运输的因素,难点,二,教材自学,约10分钟,阅读教材48,50页,并思考下列问题,1,比较两种运输方式,并填。

10、1,1972年,和,提出了生物膜的,模型,2,生物膜的基本支架是,蛋白质在磷脂双分子层上的分布是,3,组成生物膜的磷脂和大多数蛋白质是可以,的,4,生物膜的结构特点是,功能特性是,桑格,尼克森,流动镶嵌,磷脂双分子层,运动,有的镶在磷脂双分。

11、考纲要求1,物质出入细胞的方式,2,实验,1,通过模拟实验探究膜的透性,2,观察植物细胞的质壁分离和复原,考点一物质跨膜运输的实例,考点三观察植物细胞的质壁分离和复原,考点二物质出入细胞的方式及影响因素,矫正易错强记长句,重温高考演练模拟。

12、新人教版高中生物学必修一分子与细胞2019版,新人教版高中生物学必修一分子与细胞4.2主动运输与胞吞胞吐共19张PPT,新人教版高中生物学必修一分子与细胞4.2主动运输与胞吞胞吐共19张PPT,新人教版高中生物学必修一分子与细胞4.2主动运。

13、互动文选有顺浓度梯度的主动运输吗有顺浓度梯度的主动运输吗1疑问孙芳黑龙江省大庆一中高中部,163458,主动运输必须是从低浓度到高浓度吗,我查了翟中和的细胞生物学,定义上是从低浓度到高浓度,但很多习题中从低到高肯定是主动运输,从高到低也可能。

14、第四章细胞的物质输入和输出第三节物质跨膜运输的方式,学习目标,一,知识目标,1,说明物质进出细胞的方式,2,理解结构与功能的统一,二,能力目标,1,培养学生进行图表数据的解读的能力,2,培养学生识图能力和分析问题解决问题的能力,知识点,物质。

15、第四章细胞的物质输入和输出第三节物质跨膜运输的方式,学习目标,一,知识目标,1,说明物质进出细胞的方式,2,理解结构与功能的统一,二,能力目标,1,培养学生进行图表数据的解读的能力,2,培养学生识图能力和分析问题解决问题的能力,知识点,物质。

16、株洲2016年第二期,3,4月,信息价编制说明2016年,3,4月信息价,一,本文发布的,市场价,可作为编制投资估算设计概算,施工图预算,标底,投标报价及工程结算参考,二,若施工期内市场价格波动超出一定幅度时,参照下列规定执行,1,调整办法。

17、1,1972年,和,提出了生物膜的,模型,2,生物膜的基本支架是,蛋白质在磷脂双分子层上的分布是,3,组成生物膜的磷脂和大多数蛋白质是可以,的,4,生物膜的结构特点是,功能特性是,桑格,尼克森,流动镶嵌,磷脂双分子层,运动,有的镶在磷脂双分。

18、欢迎走进生物课堂,2,钾离子通过什么方式进入细胞,1,水分子通过哪两种方式进出细胞,3,自由扩散与协助扩散有何相同之处,有何不同之处,知识回顾,自由扩散,协助扩散,协助扩散,均为顺浓度梯度,不耗能,协助扩散需要转运蛋白的协助,下页,返回,下。

19、讲课老师,卢洪武07级科学2班,第三节物质跨膜运输的方式,高中生物必修分子与细胞第四章细胞的物质输入和输出,问题探讨,1,什么样的分子能够通过脂双层,什么样的分子不能通过,2,细胞生命活动是离不开葡萄糖的,它需要不断补充葡萄糖以提供能量,也。