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2、交际口才训练,第一章演讲与口才概述,第二节口才是一种资本,一,为什么要具备演讲与说服的能力,即为什么要有口才,1,口才一词的来源,周,孔子家语七十二弟子解称,宰予,字子我,鲁人,有口才著称,2,我国古代已充分认识到口头表达在安邦定国,社会交。

3、教师口才,口才训练十二,开始,退出,一,教师口才的内涵与性质,教师口才是指教师在教育教学过程中运用规范或比较规范的民族共同语言进行口语表达的言语技巧,它是教师进行教育教学的最基本,最重要的手段,是教师传递教育教学信息的载体,是教师的职业用语。

4、谈判口才训练,谈判口才,就是在一定的时空条件下,谈判主体运用准确,得体,恰当,有力,生动,巧妙,有效的口语表达策略,同对手进行磋商,以达到特定的经济或政治目的,取得圆满的口语表达效果的艺术和技巧,一,谈判口才概述,二,谈判口才的特征,1目的。

5、超强口才训练方法,口才并不是一种天赋的才能,它是靠刻苦训练得来的古今中外历史上一切口若悬河,能言善辩的演讲家,雄辩家他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的,美国前总统林肯为了练口才,徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何论辩,如。

6、1,行销口才训练,2,课程简介,课程重点在于口才训练使学员勇于开口行销使学员有更好的口语表达技巧,并且能随时临场应变探讨口头行销的基本原则及注意事项希望使学员成为口头行销高手,3,讨论主题,如何训练自己可以随时随地以口头来行销,而且只要三分。

7、营销口才训练,一,营销口才的概念,营销口才,是与顾客进行情感沟通的语言技巧,是赢得顾客,扩大市场的成功法宝,决战商海,必须要拥有良好的营销口才,妙用好口才,就可以使营销化难为易,化繁为筒,就可以让顾客变拒为纳,变疑为信,进而采取购买行动,1。

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9、口才训练,口才训练,LinYi,uan,口才是什么,口才是一种综合能力,不仅包括表达,还包括聆听,应变等多项能力,文若河认为,善表达,会聆听,能判断,巧应对,应该是衡量口才好与坏的重要标准,思考,口才是怎样练成的,口才并不是一种天赋的才能。

10、训导员口才训练,口才训练阶段,第一个阶段无话可说第二个阶段有话可说第三个阶段长话短说第四个阶段废话不说第五个阶段著书立说,一,基础练习,1,开合练习,张嘴打哈欠,闭嘴啃苹果,目的,解决口腔开度2,咀嚼练习,咀嚼时,舌头自然放平,目的,解决两。

11、营销篇之,銷售口才,销售表达的目的,树立公司的形象,推销产品,销售表达的目的,讨论,专业形象所具备的特征,专业的形象,一言一行一举一动,专业形象所具备的特征,自检,对照你所学的专业形象所具备的特征,总结出你在近三次演讲中的行为,你认为自己在。

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17、导游口才,主要内容,一,口才是导游最重要的素质之一二,导游口才及其特征三,如何提高导游口才四,导游口才技巧,作为一名合格的导游,应该具备下列基本的素质,1,良好的服务意识,2,很强的沟通能力,3,良好的组织协调能力,一,口才是导游最重要的素。

18、主持口才训练,一,主持人的内涵,从狭义上说,主持人是指广播,电台,电视台的各栏目的主要负责人,从广义上说,是指各种活动,如大小会议,喜庆仪式,联谊活动,文艺演出,朗诵,演讲,辩论赛,广播,电视等的主持人,二,主持人的作用,1,主持人可以起到。

19、口才训练七演讲口才训练,开始,退出,一,演讲含义,作用,分类和特点,一,演讲又叫演说或讲演,它是人们用口头表达方式阐明道理,推洐大义的一种交际形式,是交流传播信息的重要的手段之一,演讲者在表达时要借助于姿势和表情,以说服听众,二,鼓天下之动。

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