2.2 直线平面平行的判定及其性质,2.2.1 直线与平面平行的判定,问题提出,1.直线与平面的位置关系有哪几种,2.在直线与平面的位置关系中,平行是一种非常重要的关系,它是空间线面位置关系的基本形态,那么怎样判定直线与平面平行呢,平行相交,2.1 空间点直线平面之间的位置关系,观察长方体,你能发现
专题五第2讲点直线平面之间的位置关系共45张PPTTag内容描述:
1、2.2 直线平面平行的判定及其性质,2.2.1 直线与平面平行的判定,问题提出,1.直线与平面的位置关系有哪几种,2.在直线与平面的位置关系中,平行是一种非常重要的关系,它是空间线面位置关系的基本形态,那么怎样判定直线与平面平行呢,平行相交。
2、2.1 空间点直线平面之间的位置关系,观察长方体,你能发现长方体的顶点棱所在的直线,以及侧面地面之间的关系吗,长方体由上下前后左右六个面围成,有些面是平行的,有些面是相交的;有些棱所在的直线与面平行,有些棱所在的直线与面相交;每条棱所在的直。
3、9,3直线和平面平行与平面和平面平行,第一课时,问题提出,1,空间两直线有哪几种位置关系,相交,平行,异面,2,空间直线和平面有哪几种位置关系,有哪些相关理论,直线和平面平行的概念和判定,问题讨论,一,1,从直线和平面的公共点个数来分析,有。
4、2,1空间点,直线,平面之间的位置关系,观察长方体,你能发现长方体的顶点,棱所在的直线,以及侧面,地面之间的关系吗,长方体由上下,前后,左右六个面围成,有些面是平行的,有些面是相交的,有些棱所在的直线与面平行,有些棱所在的直线与面相交,每条。
5、膘血钵街看壹斡值指菜羞赔穗垦箔皮盐抉忆念盖刘扯闯到瘫地灸寒阑隧酶003,004光与影点直线平面的投影,图文,ppt003,004光与影点直线平面的投影,图文,ppt,深禄藩径头呵管韧瞬胯琅臃待清级蹬员汗晤埃窒刘晋弟砒切铃压斩洞嫩孕003,0。
6、第章点,直线,平面,第章点,直线,平面,答案,第章点,直线,平面,第章点,直线,平面,答案,第章点,直线,平面,第章点,直线,平面,答案,第章点,直线,平面,第章点,直线,平面,答案,第章点,直线,平面,第章点,直线,平面,答案,第章点,直。
7、2,1空间点,直线,平面之间的位置关系,观察长方体,你能发现长方体的顶点,棱所在的直线,以及侧面,地面之间的关系吗,长方体由上下,前后,左右六个面围成,有些面是平行的,有些面是相交的,有些棱所在的直线与面平行,有些棱所在的直线与面相交,每条。
8、2.1 空间点直线平面之间的位置关系,1,t课件,观察长方体,你能发现长方体的顶点棱所在的直线,以及侧面地面之间的关系吗,长方体由上下前后左右六个面围成,有些面是平行的,有些面是相交的;有些棱所在的直线与面平行,有些棱所在的直线与面相交;每。
9、画法几何及工程制图,国家十一五规划教材配套课件,第章平面,平面的投影,平面上的点和直线,直线,平面与平面的相对位置,东华大学机械工程学院,平面的投影,平面的投影图,三点,点和直线,两相交直线,两平行直线,平面图形,五种类型可相互转换,东华大。
10、2,1,3空间中直线与平面之间的位置关系2,1,4平面与平面之间的位置关系,问题提出,1,空间点与直线,点与平面分别有哪几种位置关系,空间两直线有哪几种位置关系,2,就空间点,线,面位置关系而言,还有哪几种类型有待分析,直线与平面之间的位置。
11、空间直线与平面平面与平面的位置关系,一,直线与平面之间的位置关系,思考1,一支笔所在的直线与一个作业本所在的平面,可能有哪几种位置关系,直线在平面外,直线在平面内,直线与平面相交,直线与平面平行,思考2,对于一条直线和一个平面,就其公共点个。
12、2,1,3空间中直线与平面之间的位置关系,教学目标,1,掌握直线与平面的三种位置关系,会判断直线与平面的位置关系,2,学会用图形语言,符号语言表示三种位置关系,复习引入,1,空间两直线的位置关系,1,相交,2,平行,3,异面,2,公理4的内。
13、第三章投影的基本知识,第一节投影的形成与分类第二节三面正投影第三节点,直线,平面的投影第四节基本形体的投影第五章轴测图的基本知识第六章视图的阅读,建筑识图与构造,建筑识图与构造,第一节投影的形成与分类,产生投影要有物体,光线和承受影子的面。
14、第二章点,直线和平面的投影,第二章点,直线,平面的投影,第一节投影的基本知识,第二章点,直线,平面的投影,手影表演,图像资料来源,土豆网,第二章点,直线,平面的投影,投影原理的应用,第二章点,直线,平面的投影,一,投影的概念及其分类,投影法。
15、一,点,直线,平面的投影,点的投影第页习题,直线的投影第页习题,平面的投影第页习题,直线与平面,平面与平面相对关系第页习题,题号,题号,题号,题号,下一页,总目录,退出,换面法第页习题,旋转法第页习题,投影变换综合题第页习题,点,直线,平面。
16、8.5.3平面与平面平行,学习目标,1.理解平面与平面平行的判定定理.2.理解平面与平面平行的性质定理.3.能运用定理证明一些空间位置关系的简单命题.,重点:平面与平面平行的判定定理与性质定理及其应用.难点:两个定理的应用.,一面面平行的判。
17、空间中直线与平面之间的位置关系,20231017,思考,一,线段AB所在直线与长方体ABCD,ABCD的六个面所在平面有几种位置关系,主体自学,看书P53至54限时5分钟,目标导学,学习目标,1,直线与平面的三种位置关系,思考下面问题,1。
18、点,直线,平面之间的位置关系复习,一,课型,复习课一,教学目标1,知识与技能,1,使学生掌握知识结构与联系,进一步巩固,深化所学知识,2,通过对知识的梳理,提高学生的归纳知识和综合运用知识的能力,2,过程与方法利用框图对本章知识进行系统的小。
19、直线与平面之间的位置关系,直线与平面有什么样的位置关系,想一想,学习目标,1,了解空间直线与平面的几种关系,2,掌握直线与平面平行的判定定理,能够判断直线与平面平行关系,直线与平面有什么样的位置关系,想一想,1,直线在平面内,有无数个公共点。
20、2,1,1平面,教室里的桌面,黑板面,它们呈现出怎样的形象,实例引入,观察,活动室里的地面,它呈现出怎样的形象,实例引入,观察,海面,它又呈现出怎样的形象,实例引入,观察,生活中的一些物体通常呈平面形,课桌面,黑板面,海面都给我们以平面的形。