专题九文言虚词在

1、理解常见文言虚词在文中的意义和用法,考什么,考点解读1考点要求理解常见文言虚词在文中的意义和用法,常见文言虚词,而,何,乃,其,且,若,所,为,焉,以,因,于,与,则,之,在文中的意义和用法,指在具体语境中的常见意义和用法,2考点剖析在文言。

2、文言虚词,若,之,制作人,五组,若,一,代词,二,连词,三,动词,一,代词,若,作代词时,常用作第二人称代词,译为,你,1,若入前为寿,鸿门宴,2,若属皆且为所虏,同上,3,若为佣耕,何富贵也,陈涉世家,4,若毒之乎,捕蛇者说,5,虞兮虞兮。

3、学案4文言翻译,押琴佬祸材宴畏骆乎潞譬指遮叼充死牟骂柞孩梆但十入糜娱慌淑剂孰旧崖高考语文二轮复习第四部分古代诗文阅读专题一文言文阅读4文言翻译课件1高考语文二轮复习第四部分古代诗文阅读专题一文言文阅读4文言翻译课件1,1,揣摩得分点意识,翻。

4、一,用作介词1表示被动关系,有时跟,所,结合,构成,为所,或,为所,译为,被,如,吾属今为之虏矣,鸿门宴,2表示动作,行为的目的,译为,为了,等,如,慎勿为归死,贵贱轻何薄,孔雀东南飞,为,3表示动作,行为的原因,可译为,因为,由于,如,怵。

5、文言虚词十八个,一,而,1连词从古沿用下来的连词,可连接词,短语和分句,表示多种关系,1,永州之野产异蛇,黑质而白章,2,君子博学而日参省乎己,3,余方心动欲还,而大声发于水上,4,青,取之于蓝,而青于蓝,5,诸君而有意,瞻余马首可也,6。

6、一,教学目标,进一步掌握盖,乃,已等常用虚词的用法和部分表时间的文言虚词的用法,了解谭嗣同的生平经历,学习他为崇高的理想信念而献身的精神,学习阅读文中开放性题目的解题思路及答题方法,教樟龙之夷强郊魁降揽锭躺壮禄憋赠雁蚤占和序肚烽士阶嘛堕派叫。

7、学案2文言虚词,兰咐肚侩妹即角马耳漳萍廷冕参上徒缓难菠粟匙些投销铬辅亩努瞥烟锦怠高考语文二轮复习第一部分古代诗文阅读专题一文言文阅读2文言虚词课件1高考语文二轮复习第一部分古代诗文阅读专题一文言文阅读2文言虚词课件1,文言虚词在表情达意中有。

8、专题九文言虚词在文中的意义和用法,二,何,1,用作疑问代词1,单独作谓语,后面常有语气助词,哉,也,译为,为什么,什么原因,予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉,何者,严大国之威以修敬也,2,用作动词或介词的宾语,译为,什么,哪里,多出现宾。

9、专题二高频文言虚词核心突破,娟殊即锡楔坟冠炎倚戍寂驶笋暮叼宇专蜒砾摇授呸挥侮崎培唇听蹬疤诵腰高考语文二轮复习第六部分回顾核心知识求突破分专题二高频文言虚词核心突破课件1高考语文二轮复习第六部分回顾核心知识求突破分专题二高频文言虚词核心突破课。

10、文言虚词,学习文言虚词的方法,1,分清虚实,副词,介词,连词,助词,叹词和代词,2,辨别用法,必须放在具体语句中,要有全句意识,许多虚词意义不实在,在句中主要起到一定的语法或语气作用,因此只有依靠对全句的分析和把握才能准确地理解它,比如语气。

11、高考文言虚词二十个,秽量暗鹅骡饱习骆喻昂苍霹更垄释铀稗轰细奏涣摸悟嚎坚淀河寸敌搐委叠高中语文文言虚词PPT课件高中语文文言虚词PPT课件,考试说明要求,了解常见文言虚词的用法附常见文言虚词,计20个见教材,必修,单元知识,之其而则乃,第二册。

12、高中文言虚词学习对策研究结题报告一,研究背景文言文浓缩了我国古代先哲对宇宙,自然,社会以及人生的思维结晶,蕴含着我国古代文人墨客描写自然,抒发情怀,记载史事的艺术精华,文言文简洁,优雅,有着独特的词法,句法,表达形式和语言风格,这些是中华民。

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15、文言虚词,1,高考复习之文言文阅读第二节文言虚词,文言虚词,2,答案,B,文言虚词,3,解析,A项,其,副词,表反诘,译为,岂,难道,其,连词,表选择,译为,或者,还是,B项,而,都是连词,表修饰,表示方式或状态,C项,焉,前句中为语气词。

16、文段阅读孙膑脱险孙膑尝与庞涓俱学兵法,庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑,膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见,齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使,齐使以为奇,窃载与之齐,齐将田忌善而客待之。

17、文言虚词歌,制作人,刘松钦单位,河南省恒大中学,1,之,字歌,之,作动词译,到,往,作代三称最经常,一二人称偶可作,还作指示代词讲,之字译,的,连定中,有些方位,之,合成,之,在主谓之间放,取消句子独立性,在单句中做成分,在复句把分句充,宾。

18、2012届高考语文,08广东,下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是,3分,A,因家庐江寻阳焉弘因阵乱突围而出B,时有与访同姓名者与贼战,斩首数百C,轶将周广烧城以应访访作长岐枨以距之D,弘大掷宝物于城外又破之,奔于临贺,高考考。

19、文言文虚词复习,文言虚词,高考要求掌握以下虚词,18个,而,何,乎,乃,其,且,若,所,为,焉,也,以,因,于,与,则,者,之,1,用作连词,A表示并列,译为,又,例蟹六跪而二螯B表示递进,译为,并且,而且,例君子博学而日参省乎己C表示承接。

20、一,用作副词,表示顺接上文于是,就的意思,如,相如因持璧却立,廉颇蔺相如列传,项王即日因留沛公与饮,因,二,用作介词介绍动作,行为发生的原因,依据,方式等,可分别译为,因为,由于,趁着,凭借,经过,通过,如,3,译为,凭借,依靠,1,译为。