昼夜长短及变化规律

1、地球自转,地球公转,赤道平面,黄道平面,四季更替,五带划分,黄赤交角,太阳直射点的回归运动,昼弧,赤道,昼弧,夜弧,昼弧,夜弧,夜弧,晨线,昏线,一,昼夜长短的含义,用什么衡量昼夜长短,晨昏线把每一条纬线分为昼弧和夜弧两部分,昼夜长短用昼弧。

2、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程必修一第一章第三节地球公转的地理意义,一,昼夜长短及变化规律课程标准根据普通高中地理课程标准对本节内容的要求是,分析地球运动的地理意义教学内容分析本节课选自高中人教版必修一第一章第三小节,本节内容主要讲。

3、黄赤交角,太阳直射点移动,昼弧,夜弧的长短变化,昼夜长短的变化,一,昼夜长短的变化,一,变化原因,1,空间变化,2,时间变化,同一季节,昼夜长短随纬度的变化,同一纬度,昼夜长短随季节的变化,二,昼夜长短的变化规律,同地不同时,同时不同地,二。

4、昼夜长短的变化,秭归一中乐承龙指导老师,颜爱民,请同学们说出图中各点的时间和节气,23026N,23026S,复习回顾,A,B,C,D,E,夜半弧的一半,昼半弧的一半,认识昼半弧和夜半弧,找出图中昼半弧和夜半弧,弧ACE是昼半弧还是夜半弧。

5、地球公转的地理意义,公转与自转的关系,自转赤道平面公转黄道平面,黄赤交角,2326,太阳直射点的移动,昼夜长短的变化,正午太阳高度的变化,太阳直射点的移动规律,周期,回归年,365日5时48分46秒,2326N,2326S,0,昼弧,赤道。

6、昼夜长短的分布和变化规律,昼夜长短用昼弧和夜弧长短来表达,同一条纬线上的点,昼夜长短相等,昼夜长短的分布规律,1,春秋分全球各地昼夜平分,各为12小时,2,北半球夏半年,北半球,昼长夜短,纬度越高,昼越长夜越短,南半球,赤道,夏至,北半球。

7、三,昼夜长短变化规律,夏至日,6月22日,昼夜长短情况,北半球昼长夜短南半球昼短夜长北极圈内是极昼南极圈内是极夜赤道上昼夜等长,夏至日昼夜长短规律,从南极圈向北,昼渐长,夜渐短,北半球此日昼最长南半球此日昼最短,一,昼夜长短的变化规律,冬至。

8、昼夜长短的变化,昼夜长短的变化,昼夜长短的变化 昼夜长短的变化,地球的运动,自转,公转,赤道平面,黄道平面,黄赤交角,正午太阳高度角,昼夜长短的变化,太阳直射点的回归运动,一昼夜长短变化的原因,3.21春分,6.22夏至,9.23秋分,12。

9、光照图上怎样看昼夜长短,昼弧,赤道,昼弧,夜弧,昼弧,夜弧,夜弧,晨线,昏线,晨昏线把每一条纬线分为昼弧和夜弧两部分，昼夜长短用昼弧和夜弧所占的比例表示。,昼弧夜弧，则昼夜 ；昼弧夜弧，则昼 夜 ；昼弧夜弧，则昼 夜 ；,等长,长,短,短,。

10、昼夜长短的变化,地球运动的地理意义,二,春分,春分,赤道,赤道,夏至,夏至,秋分,秋分,冬至,冬至,昼夜长短的变化,春分,昼夜等长,秋分,昼夜等长,夏至,昼最长,冬至,昼最短,昼渐长,昼夜,昼渐短,昼夜,昼渐长,昼夜,昼渐短,昼夜,以北半球。

11、第三节,地球的运动,第3课时地球自转的地理意义,灰埠中学胡新华,昼夜长短的变化,昼弧,夜弧,则昼夜等长,昼弧夜弧,则昼长夜短,昼弧夜弧,则昼短夜长,同一纬圈上,昼弧夜弧24小时,一,昼夜长短变化的原因,由于黄赤交角的存在,地球公转过程中太阳。

12、地球运动的地理意义昼夜长短的变化,情景创设,思考,路灯开关的时间能否随季节调整,既方便居民的生活又合理用电,讨论,如果你是这一建议的受理人,你将如何答复市民的提问,你的依据是什么,读二分二至日全球昼长图,思考下列问题,夏至日全球的昼长,冬至。

13、第三节地球运动昼夜长短的变化规律,绥德县第一中学霍海瑞,1,太阳直射点的位置对昼夜长短状况的影响,北半球,昼长夜短,纬度越高昼越长夜越短,昼短夜长,纬度越高昼越短夜越长,北极周围有极昼,南极周围有极夜,南半球,昼短夜长,纬度越高昼越短夜越长。

14、第三节地球公转的地理意义,一,昼夜长短变化的规律,二,正午太阳高度的变化,三,四季更替和五带划分,2326,6634,1,一轴两面三角度,一轴,指地轴,两面,指黄道平面和赤道平面,三角度,指黄道平面和赤道平面的交角为2326,地轴与黄道平面。

15、地球公转运动的地理意义,学习目的,了解昼夜长短和正午太阳高度季节变化及纬度变化理解昼夜长短和正午太阳高度季节变化及纬度变化规律理解事物之间是联系的,发展的,昼夜长短和正午太阳高度的变化,一,昼夜长短的变化,二,正午太阳高度的变化,四季和五带。

16、普通高中课程标准实验教科书,地理,必修,第,1,册,地球公转与自转共同作用下产生的地理意义,昼夜长短的变化,深圳平冈中学,卢章伟,说课内容,说课程,说教材,说学习目标,说重难点,说教法,说教学资源,说教学过程,说教学评价,说学情,说课标,分。

17、地球公转运动的地理意义,学习目的,了解昼夜长短和正午太阳高度季节变化及纬度变化理解昼夜长短和正午太阳高度季节变化及纬度变化规律理解事物之间是联系的,发展的,昼夜长短和正午太阳高度的变化,一,昼夜长短的变化,二,正午太阳高度的变化,四季和五带。