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2、学位论文兰州市中专生写作能力现状调查及教学对策研究指导教师,申请学位级别,硕士专业名称,教育硕士研究方向,学科教学,语文论文答辩日期,学位授予时间,学位授予单位,答辩委员会主席,评阅人,二00四年九月十日兰州市中专生写作能力现状调查及教学对。
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4、大学生应用写作能力现状调研报告南阳师范学院文学院写作能力是大学生应具备的素养之一,应用写作能力对于大学生而言,也是一个重要的技能,掌握一定的应用写作,不仅能帮助大学生适应社会对人才的多种需求,而且对于大学生自身而言,也有着重要的意义,成为大。
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6、初中写作教学体系的思考,浙江省中小学教师培训中心张孔义http,一,写作教学目的,中学写作教学不是培养作家中学写作教学是教会学生运用书面表达的方式进行交流,1,培养学生面对生活,学习,工作需要时进行恰当书面表达,使所写文字基本可用的能力,2。
7、哈尔滨学院教育科学学院许月燕,小学语文写作教学,一,写作与写作教学二,写作教学规律的把握三,作文教学的现状四,写作教学要思考的问题五,写作教学的几个策略六,小学写作教学设计,一,写作与写作教学,写作是什么,写作是人类创造性的活动,写作,就过。
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10、企业资料,1,中文系汉语言文学专业写作课件,一,企业资料,2,绪论,一,写作的含义写作是人类特有的一种传播行为,是人以语言文字手段,把对客观世界的思想,感情和认识表现出来的一种创造精神产品,文章,的思维活动,写作有广义与狭义之分,广义的写作。
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13、三,应用文的发展历史,人类在文字产生之前,就有了应用文,殷墟出土的商周时期的甲骨卜辞是我国有据可查的最早应用文,上古时期的结绳记事就是为应用而产生,郑玄的周易注中有这样的记载,结绳为约,事大,大结其绳,事小,小结其绳,先秦时期的尚书收录了夏。
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15、高等公文写作训练上调研报告,工作总结,经验材料的写作,授课人简介,马正平,四川师范大学文学院教授,四川师范大学写作与思维研究所所长,写作学专业研究生学科负责人,领衔导师,教代会主任,美国亚当史密斯大学荣誉文学博士,国务院享受特殊津贴专家,四。
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18、英语应用文写作,英语应用文写作多媒体课件教学课件,前言我国大学英语教学改革正朝着实用方向发展,大学英语课程教学要求中对写作的实用性提出了具体要求,特别是高职高专教育英语课程基本要求中对学生的写作能力培养做出了明确规定,即,能填写和模拟套写简。
19、新课程写作教学的思考与设想拱墅区教育局教研室王佩芬二五年八月,一,明确新课标的写作要求,二,了解新课程写作教材的特点,三,探索写作教学的变革,写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式是认识世界,认识自然,进行创造性表述的过程,写作能力是语。
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