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2、情境引入,观察图中的等腰三角形,分别说出它们的腰,底边,顶角和底角,等腰三角形的轴对称性,情境引入,把该等腰三角形沿顶角平分线折叠,你有什么发现,等腰三角形的轴对称性,探究活动,问题一,等腰三角形是轴对称图形吗,它的对称轴是什么,问题二,找。
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6、八年级 上册,2.1 轴对称,本课说明,本节课从观察生活中的轴对称现象出发,通过生活 中平面图形的实例,抽象概括出轴对称图形的本质 特征,并结合具体的生活中的图形,类比得出两个 图形成轴对称的概念在此基础上,通过探索成轴 对称的两个图形的对。
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8、数学活动感受对称,轴对称,之美,活动目标1,理解与掌握在美术字中成轴对称特征的常见阿拉伯数字,英文字母和汉字等2,欣赏一些美丽的轴对称图案,并能指出它们是经过怎样的图形变换得出的3,通过折叠与证明掌握等腰三角形中一些相等的线段,智力游戏竞技。
9、第十二章轴对称,1,轴对称,轴对称,轴对称,轴对称,轴对称,轴对称,1,请同学们准备一张纸2,首先对折纸3,展开你的想象力,在纸上画出你想要画的图案4,然后沿线条剪下5,把纸张展开6,欣赏你的杰作,并向同学们展示你的作品,结论,从上面的操作。
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13、轴对称,轴对称,观察以下几个图形,我们发现对称现象无处不在,从自然景观到艺术作品,从建筑物到交通标志,甚至日常生活用品,都可以找到对称的例子,对称给我们带来美的感受,引出新知,1,准备一张长方形纸,2,对折纸,3,在纸上画出一个图形,4,沿。
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16、轴对称现象,一,中外建筑,二,脸谱艺术,三,剪纸艺术,四,车标设计,五,国旗欣赏,六,交通标志,七,实物图案,八,几何图案,面对生活中这些美丽的图片,你是否强烈地感受到美就在我们身边,这是一种怎样的美呢,请你谈谈你的感想,对称是一种思想,通。
17、第十二章 轴对称,小结与复习,凉城县宏远中学 高效,轴对称小结与复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版,轴对称小结与复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版,把一个图形沿着一。
18、这些图形有何特点,轴对称,王嘉慧,做一做,将一张纸对折后,用笔尖在纸上扎出如图所示的图案,观察所得图案,位于折痕两侧的部分有什么关系,如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫轴对称图形,这条直线叫对称轴,一个图形。
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20、北师大版 三年级下册 第二单元 图形的运动,学习目标:,.结合图案,初步认识轴对称图形。.通过折一折认一认说一说等活动,体会轴对称图形的特征。.会画出轴对称图形的对称轴。,自学指导:,自学课本第23页内容,认真观察课本23页图案,并动手折一。