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4、第三单元,知荣辱,有道德,第三课道德是人生发展,社会和谐的重要条件,什么是道德,道德是人本能的东西,更是后天养成的合乎行为规范和准则的东西,它是社会生活环境中的意识形态之一,它是做人做事和成人成事的底线,它要求我们且帮助我们,并在生活中自觉。
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6、第三单元,弘扬法治精神当好国家公民,第六课弘扬法治精神建设法治国家,增强规则意识,规则与秩序道德是人们心中的法律,法律是外在的强制性道德,人,受自然规律和社会规则的制约,缰绳的功能相当于汽车的油门,刹车和方向盘,它的作用是控制马的速度和前进。
7、第三课 法律基础,道德法律与经济常识,1,PPT课件,2,第三课 法律基础,第一节 宪法,第二节 行政法,2,PPT课件,3,第三课 法律基础,第三节 民法,第四节 刑法,到小结页,3,PPT课件,第一节 宪法,阅读教材所提供的活动导入案例。
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16、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第三单元,弘扬法治精神,当好国家公民,教学目标,1认知1了解民事诉讼刑事诉讼行政诉讼的基本程序。2公民享有的主要诉讼权利。3非诉讼解决纠纷的途径。 2情感态度观念增强证据意识和依法维护合法权益的意识。3运。
17、第三部分交往礼仪营造和谐人际关系,人际交往能力小测试,1,我不喜欢与其他同学一起学习和活动,2,我不喜欢说话,有时宁愿用手势,也不用语言,3,我不愿和任何人的目光接触,4,同学们不喜欢与我一起学习和活动,5,同学们不喜欢在我面前讨论各种问题。
18、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第二单元 知荣辱 有道德,第三课 道德是人生发展社会和谐的重要条件,创境激趣,陕西青年杨怀保带着患病的父母和年幼的弟弟上大学,用单薄的肩头挑起家庭的重担;河南小伙魏青刚为了挽救陌生的生命,在滔天巨浪中三进。
19、,第二单元 知荣辱 有道德,第三课 道德是人生发展 社会和谐的重要条件,雷楚年,雷楚年,男,汶川地震中师磁峰中学第一批救援队员。在7名同学脱险之后,他迅速隐身志愿者的队列,并四处奔波找到班上所有老师和同学,是汶川抗震的小英雄,入选感动中国人。
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