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中职语文拓展模块把栏杆拍遍ppt课件

口语交际.访谈,学习目标:,知识目标:了解访谈的要求格式。能力目标:能简单的列出访谈提纲;能选择适当的对象进行一次访谈。情感目标:通过一次访谈,发现自己在口语交际方面的不足,从而提高对口语表达的重视。重难点:能简单的列出访谈提纲;能选择适当,兰亭集序晋.王羲之唐人冯承素摹本,北京故宫博物院收藏,文体

中职语文拓展模块把栏杆拍遍ppt课件Tag内容描述:

1、口语交际.访谈,学习目标:,知识目标:了解访谈的要求格式。能力目标:能简单的列出访谈提纲;能选择适当的对象进行一次访谈。情感目标:通过一次访谈,发现自己在口语交际方面的不足,从而提高对口语表达的重视。重难点:能简单的列出访谈提纲;能选择适当。

2、兰亭集序晋.王羲之唐人冯承素摹本,北京故宫博物院收藏,文体知识I,兰亭集序是一篇序言。序言简称序,也叫前言,属实用文体,同跋是一类。列于卷首叫序,附于卷末叫跋。其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料,说明写作目的主要内容或一些同书本有关的事情。

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4、,舌尖上的中国十种经典地方早餐: 1西安糊辣汤 ;2福州锅边糊;3兰州牛肉拉面; 4武汉热干面; 5北京的油条豆汁; 6上海的糯米团;7宁波的汤圆; 8山东的煎饼; 9长沙的米粉;10重庆酸辣粉。 你们那的早上吃什么呢,说说你最喜欢的音乐类。

5、中职语文拓展模块第六单元教案文档第六单元单元教学内容分析,本单元五篇古诗文中,有一首楚辞,一首乐府诗,三篇古代散文名篇,六国论游褒禅山记国殇孔雀东南飞是讲读课文,陈情表是选读课文,六国论通过探讨六国灭亡的原因,讽谏宋朝统治者要以史为鉴,勿蹈。

6、,胡同文化,汪曾祺,北京胡同的历史渊源: 巷称胡同,始自公元720年前兴建的元大都制定的坊巷胡同制度。,街巷广州 里堂弄堂上海,胡同的别名,第一种说法 是:蒙古语称城镇为浩特,蒙古人进入中原后,建元朝,将北京作为大都,便按照自己的习惯,将中。

7、和平的祈祷篇目:遭遇战争一个人的遭遇节选流浪人,你若到斯巴黑暗中的心迹安妮日记节选历史画外音图片两组,一个人的遭遇节选,征人怨柳中庸岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。注释:金河:在今内蒙古自治区境内。三春:春季。

8、内蒙访古,翦伯赞,学习目的,一,学习本文围绕中心事物组织材料的写法,二,学习本文夹叙夹议的手法,并掌握叙议之间的内在联系,三,认真体会课文中的爱国主义精神和无比珍视民族传统友谊的感情,1,寻找贯穿全文的线索,并了解全文是怎样按线索布局的,2。

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11、山本田一的智慧,1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。 当时所有的人都迷惑不解,直到十年后,他在自传中这么说的:每。

12、处处留心皆学问,自然界的美无处不在,让我们用欣赏的眼光一起来感受自然之美吧。,新课导入,处处留心皆学问,自然界的美无处不在,让我们用欣赏,江山,这些自然美景值得我们去歌颂去赞扬,自古以来,就有很多文人墨客为各种美好的事物留下了赞歌,让我们一。

13、风,急,天,高,猿,啸,哀,渚,清,沙,白,鸟,飞,回,无,边,落,木,萧,萧,下,不,尽,长,江,滚,滚,来,杜,甫,登,高,寒,蝉,凄,切,对,长,亭,晚,骤,雨,初,歇,柳,永,雨,霖,铃,碧云天,黄叶地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜。

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16、中国画与西洋画,丰子恺,丰子恺,浙江崇德人,我国现代画家,散文家,美术教育家,音乐教育家,漫画家和翻译家,是一位卓有成就的文艺大师,花卉,皴,法衣褶,纤,丽镂,空嗫嚅,肖似,解剖,先概括介绍中国画重,西洋画重,倾向,课文采用了,的结构,主体。

17、第十三课,第一课时,1简要了解二战和卫国战争2了解作者生平3学习字词,清除拦路虎4阅读课文,整体把握文章内容,一二 战 的 影响,第二次世界大战,简称二战,是继一战之后发生的人类史上最大规模的战争。战火燃及欧洲亚洲非洲和大洋洲。战争分西东两。

18、47迎园小学语文拓展型课程校本教材没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样把人带往远方,狄金森,美,二年级第一学期涛俞倔蛰偿蹲陇土珊熟翠瞅舷道畦蓄鞋匠屯倡矫锗缝腹真攘祥弧溃泽唾忱沽侠桃缺吩络掀她惑宽锻保芽香瞥炬毁琉膀徘瞪刀。

19、一,议论文常见结构,横向并列结构纵向递进结构正反对比结构横向结构提炼分论点的方法,因果分析法为什么概念分析法是什么条件分析法怎么办横向并列结构的基本特征,总分总横向展开议论应注意的要点,多角度地观察,分析,认识事物,分论点之间平行展开,不能。

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