中学语文不可忽视的修辞手法

1、媒介素养教育,构建中学语文教学的全新视界近年来,伴随着网络等多维媒介传播形态的兴起,媒介素养教育逐步被纳入教育视野,媒介素养教育,就是指导受教育者正确理解,建设性地享用大众传播资源,培养受教育者具有健康的媒介批评能力,使其能够充分利用媒介资。

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3、人教中学语文教材外国文学作品选编研究人教版中学语文教材外国文学作品选编研究1摘要外国文学作品从进入我国中学语文教材中开始,经历了从无到有,从粗到精的过程,外国文学作品目前已经成为我国中学语文教材中十分重要的一个组成部分,为培养学生的文学素养。

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7、浅谈中学语文教师的创新素质蔡宗珍摘要,国家中长期教育改革和发展规划纲要,2010,2020年,将改革创新作为教育发展的强大动力,新课程改革下的素质教育要求中学语文教师必须具备一定的创新素质,进而培养学生的创新能力,中学语文教师的创新素质是指。

8、中学语文教学以应有的自由与尊严韩志柏内容提要,普通中学语文课程标准,以下简称新课标,为我们观照中学语文教学提供了全新的视角,它让我们更接近作为母语的语文教学的本质,明确对母语教学的应有期待,烛照出中学语文教学的困境,中学语文教学的困境既是现。

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10、风筝教学设计方案成都列五中学语文组彭玲颖风筝教学设计方案3风筝教学设计方案成都列五中学语文组彭玲颖一,教学目标,1,知识目标,通过反复朗读,阅读,使学生感知课文内容,理解重点词,句在语境中的含义,2,能力目标,通过自主阅读自主讨论自主解答使。

11、博达学院中文系 刘霞,中学语文教学论,对外汉语教学法,第二讲 语文课程与教学的发展,第一节 古代语文课程与教学第二节 近现代语文课程与教学第三节 当代语文课程与教学,中学语文教学论,第二讲 语文课程与教学的发展,中学语文教学论,对外汉语教学。

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