中世纪城市和大学的兴起

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4、背记第8课知识点1西欧中世纪乡村的典型组织形式是什么2庄园的居民有哪两种3庄园的土地分为哪两部分4庄园法庭的常用处罚手段5庄园法庭的作用是什么,庄园,领主和佃户；,罚金,维护庄园公共秩序；既维护了领主利益，也在一定程度上限制了领主特权,领主。

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6、2,第九章 城市法与商法,学习目标本章系统讲解了中世纪欧洲的城市法与商法的起源发展渊源特点以及影响和历史地位。通过本章的学习，在理解两者的内涵和基本特点的同时，对大陆法系民商法领域法律传统和法理精神有深刻的理解。关键概念城市法City La。

7、西欧庄园,用自己的话来描述一下西欧的庄园生活。,绝大多数人口居住在庄园里,庄园是西欧中世纪的社会基础,90,10,城市,城市的空气使人自由。Stadt Luft macht frei德国民谚,第9课 中世纪城市和大学的兴起,中世纪城市,时间。

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10、西欧中世纪的教育,1,教学资料,从公元476年西罗马帝国灭亡到14世纪意大利文艺复兴前的近1000年,通称为,中世纪,MiddleAges,这是西欧封建制度从发生,发展到衰落的历史时期,西欧中世纪教育就是指这一时期的教育,在整个中世纪,教会。

11、外国城市建设史复习,外国城市建设史复习,第一讲古文明时期的城市建设第二讲古希腊,罗马的城市建设第三讲中世纪的城市建设第四讲文艺复兴和巴洛克时期的建设绝对君权时期的城市建设第五讲近代资本主义的城市建设与规划第六讲近代城市规划的理论与实践第六讲。

12、第9课 中世纪城市和大学的兴起,第9课 中世纪城市和大学的兴起,背景：西罗马帝国灭亡后，在长达400多年的时间里，西欧的农业工商业普遍衰落，罗马时代的很多城市变成了废墟。,西罗马帝国的覆亡，有对以下层面重要的影响:社会:西罗马帝国的灭亡，完。

13、第三单元封建时代的欧洲,第9课中世纪城市和大学的兴起,学习目标,1通过阅读教材,了解西欧城市重新兴起的原因,城市居民争取城市的自由和自治的常用手段及典型例子,2通过小组讨论,了解市民阶级的形成,正确认识西欧城市重新兴起的历史意义,3了解大学。

14、2,第九章 城市法与商法,学习目标本章系统讲解了中世纪欧洲的城市法与商法的起源发展渊源特点以及影响和历史地位。通过本章的学习，在理解两者的内涵和基本特点的同时，对大陆法系民商法领域法律传统和法理精神有深刻的理解。关键概念城市法City La。

15、1,背记第8课知识点1,西欧中世纪乡村的典型组织形式是什么,2,庄园的居民有哪两种,3,庄园的土地分为哪两部分,4,庄园法庭的常用处罚手段,5,庄园法庭的作用是什么,庄园,领主和佃户,罚金,维护庄园公共秩序,既维护了领主利益,也在一定程度上。

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17、第10课中世纪城市和大学的兴起一,教学目标知识与能力,了解西欧城市重新兴起的原因,城市兴起的著名代表,城市居民争取城市的自由和自治的常用手段及典型例子,城市居民的来源,大学的兴起,主要课程,过程与方法,通过本课学习,了解市民阶级的形成,正确。

18、古代伊斯兰世界,考纲要求,伊斯兰教的创始,经典A奥斯曼人攻占君士坦丁堡A帝国的统治B,伊斯兰教产生的创始,经典A公元7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加城创立伊斯兰教,古兰经,伊斯兰教的经典,7世纪中叶,穆罕默德的弟子将其生前言行整理抄录成。

19、导入新课,城市废墟,乡村成为了生活中心,巴黎,布鲁塞尔,伦敦,柏林,中世纪城市和大学的兴起,滕州育才中学九年级历史教研组,第9课,学习目标,知识： 知道中世纪城市的兴起和争取自由自治的过程 了解手工业者和商人在社会转型中的作用 了解欧洲大学。

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