中考语文作文训练指导课件

1、作文审题材料作文,材料作文,是命题者为写作者提供一定的材料,要求写作者按照材料的内涵来立意作文,什么是审题,怎样审题,首先要透视文题的字面意义,即显性要求,内容其次深入把握其内在的关系,即隐性要求,情感意向,即材料所指的人或事,现象或问题所。

2、记叙文写作训练怎样才能写出人物的个性,学习目标一,了解各种人物描写手法二,通过描写的专门训练,能够熟练自如的运用各种描写手法三,学会各种描写手法的有选择性地综合运用,人物描写手法,肖像描写,语言描写动作描写,心理描写,神态描写,肖像描写,人。

3、作文,硬伤,1,内容离题,2,思想不健康或反动,据统计,99,的中考作文都不出现,硬伤,中考作文平均分是35分左右,你满足只有平均分的水平吗,你认为有什么,绝招,使你的作文得到改卷老师的青睐,让老师在炎炎烈日中在数以百计数以千计的平淡作文中。

4、作文,巧,开头,作文就是你待嫁的新娘,怎样让阅卷老师在看到你的,新娘,的瞬间,就喜欢上她呢,新娘的,也就是你的作文的,掀起你的盖头来,脸,开头,比一比,爱心就是对别人要友爱,要关心别人,一个人想要生活得幸福,必须要有很多人对他有爱心,就是来。

5、如何写好,凤头,我欣喜,我庆幸,因为我有一笔属于我的财富,财富者,总不外乎精神和物质,我的财富,是书,我的财富,开门见山,总起全文,那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到,当时和我一起的五个小男孩,因为。

6、五官说,细节描写,现场一,韩麦尔先生的身边忽然教堂的钟敲了十二下,祈祷的钟声也响了,窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了,韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大,我的朋友们啊,他说,我我,但是他哽住了,他说不下去了,他转身朝。

7、说明文的语言表达,听一听,作介绍,请听下面的口技表演说一段话,介绍你所听到的声音,背一背,作比较,背诵口技中,众人救火一段,思考,同学刚才的介绍与这段文字在语言表达上,有什么不同,忽一人大呼,火起,夫起大呼,妇亦起大呼,两儿齐哭,俄而百千人。

8、安徽中考语文作文之感情真挚PPT优秀课件,安徽中考语文作文之感情真挚PPT优秀课件,感情真实真实真切 真挚感人,感情真挚，即感情真诚恳切。真即真诚，真切；挚即诚恳，炽烈。感情真挚是指文章中所表达的对社会人生和生活发自内心的真实自然的感情，不。

9、话题作文拟题技巧,作文题目犹如人的眼睛,点靓明眸,迷人眼,常常可以使作文,一名惊人,话题作文的特点,1,破题解疑,话题作文是用一段揭示语启发思考,激发想象,限制范围的一种作文命题形式,话题作文的,话题,是谈话的中心,它要求学生根据教师所提供。

10、描写,让文章,活,起来,描写,让文章,活,起来,初三作文系列训练三,描写,训练目标,1,形象地认识描写在记叙文中的作用,2,能掌握多种描写的方法,3,借助描写使文章,亮,起来,品评两篇文章,体会描写的作用,我们班的男生,1,我们班的男生从不。

11、孔子曰,言之无文,行而不远,用于考试作文,该是,言之无文,难得高分,那些语言平淡,索然寡味,瘦得难看的文章,理所当然的被打入低档,看那些考场佳作,总是文采飞扬,摇曳多姿,人见人爱,阅卷老师说,一篇作文,出现月亮,最好不过,如果没有月亮,群星。

12、如何进行心理描写,什么是心理描写,指对人物在一定环境中思想活动的描写,心理描写能直接剖析人物的内心世界,向读者展示人物的思想性格,因此,心理描写也是刻画人物形象,展示人物精神世界和思想品质的重要方法之一,心理描写的作用,它是塑造人物形象,刻。

13、作文指导课,让你的语言文采飞扬,教学目标,1,通过精彩语段感悟语言的文采之美,2,创造语言的文采之美,老师一串清晰的脚印板书在了弯弯的小路上,试卷漫天飞,书本遍地堆,老师后面催,时间勿乱挥,他把一个钱向乞丐投下,钱叮叮当当地滚到乞丐脚边,看。

14、记叙文,如何写人,作文教学课件,猜,作文导写,观察人物特点写出人物个性,目标要求,1,学会观察,写出个性2,运用描写,突出个性,知识链接,1,怎样观察人物的特点,品析人物的个性,2,人物的个性特点主要表现在哪些方面,如何突出人物个性,全面观。

15、初三语文复习有效性探究作文,作文评分等级,一,基础等级一类卷,34,40分,符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容充实,语言流畅,条理清楚,书写规范整洁,标点正确,二,发展等级1,深刻,透过现象深入本质,观点具有启发作用,2,丰富,材。

16、作文审题,半命题作文,半命题作文,就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文,半命题作文的形式1,题目独立出现,我可以选择吗2,题目与提示,要求,导语,相结合这事真让我,有这样的提示,在日常学习和生活中难免。

17、滴水瓣花总关情,景物描写指导课,描写景物,学习重点,1,明确叙述与描写的区别以及描写的作用,2,掌握描写的方法,3,学会对景物进行描写,叙述是指叙述人物的经历或事物的变化过程的一种表达方式,描写是指用准确,鲜明,生动的语言文字,对人,事,景。

18、创新写作指导课,猜猜这是谁,游戏,他,有一张消瘦的面孔,膝盖骨突出的膝盖,乌黑的头发和一双翠绿的眼睛,戴着一副用许多透明胶布粘在一起的圆框眼镜,他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕,哈利波特,哈利波特,他,果然是篮下的覇王。

19、古代有一个县官,他下令贴出了一张告示,要抓一个小偷,告示上是这样写的,个子不高不矮,身材不胖不瘦,脸呢不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,外貌描写,外貌描写,也称肖像描写,即是对人物的外貌特征,包括人物的容貌,服饰,神态,体。

20、大款的形象,我该走在大街上,作文拟题,一,话题作文的拟题技巧,1,作文拟题的要求,2,作文拟题的原则,3,作文拟题的方法,二,拟题举例三,专题训练,作文拟题的要求,1,标题范围尽量要小,2,标题不能过长,标题过长则显得松散,3,标题要含蓄。