中考写物类作文专题训练

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3、写作训练,我手写我心,多角度表现人物的心理活动,心理描写,对人物在一定环境中,围绕客观事物而产生的看法,感触,联想等思想活动的描写,称作心理描写,心理描写要求,符合身份,表现性格,结合环境,扣住主题,通过人物的外貌,神态,语言,动作描写和人。

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10、20年后的我20年后的一天早晨,我一起床就看到电脑显示器上用大大的隶书写着,请赖少均女士参加今天盛大的表彰会议,我才猛地想起,今天得到北京参加世界第九届表彰会议,按了一下电脑键盘,立即有人送水,礼服和早餐进来,我说了声,谢谢,梳洗梳洗,吃了。

11、作文审题指导,符合题意的程度,作文,题意,作文与题意交叉,作文范围大于题意,作文范围小于题意,作文范围与题意没有任何关系,审题审什么,审的对象是,主要包括,体裁,范围,中心词,写作对象,修饰词,情感,字数,人称,写作要求等等,审查题目,分析。

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15、于细微处见神韵记叙文中的具体描写,1,他在大街上走着,2,身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着,3,身穿黑衣服,戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地左右观看,4,身穿黑衣服,戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行。

16、点染纷繁的事物中考写,物,类作文专题训练,中考作文考前辅导之,学习目标,1平时多留心身边事物,学会多角度观察生活,2善于捕捉事物的特征,力求有创意地表达,3运用多种手法状写事物,或进行介绍说明,或以物喻人,或咏物寄意,或以物忆事,多角度训练。

17、中考作文专题训练,专题训练一,切题,具体要求是,审准题目,切合题意,得分点策略,1,扣准话题拟新题,将独词句式的话题扩展成短语,如以,感恩,为话题,可以拟题,提醒感恩,感恩的心,相互感恩,始得和谐,得分点策略,2,下笔扣题开一枪,如清晰的面。

18、如何写好记叙文,记叙文写作技巧,1,新颖2,含义丰富,如一语双关,拟标题通常可以采用修辞法,悬念法,引用法,套用法,嫁接法等手法,例如,我是一只飘飞的塑料袋,修辞,客车翻下悬崖之后,悬念,其实你不懂我的心,引用,世上只有爸爸坏,套用,享受唠。

19、片段作文专题训练,场面描写演绎精彩生活,1,理解场面描写的概念,学习场面描写的方法,2,运用所学方法更准确生动地描写某一场面,学习目标,来会的妇女占多数,和逢年过节差不多,一身收拾得清洁利索,头上手中到处是银光闪闪,使人不敢认识,我以一个客。

20、初中作文专题训练,一审题与拟题,技法点拨 审题是作文的第一个重要环节,成功的考场作文无不从科学的审题开始。考场作文的审题,要求快速而准确了解作文题目的有关要求,把握命题所确定的写作对象取材范围表达重点以及文章样式。这样,就不能不讲究审题的基。