中基教研室

1、病理学第八版最新课件炎症,病理学第八版最新课件炎症病理学第八版最新课件炎症掌握炎症的概念。掌握炎症的基本病理变化。掌握急性炎症渗出的病理变化。掌握急性渗出性炎症和慢性炎症的病变特点与结局。湖北医药学院病理学教研室2,由于本人工作能力和接触项。

2、咸宁学院医学院病理学教研室,淤血性脾肿大,咸宁学院医学院病理学教研室淤血性脾肿大,咸宁学院医学院病理学教研室,浸润型胃癌革囊胃,咸宁学院医学院病理学教研室浸润型胃癌革囊胃,咸宁学院医学院病理学教研室,绒毛膜上皮癌,咸宁学院医学院病理学教研室。

3、Pathology,疾病,Chapter Seven,Pathology疾病Chapter Seven,目的要求：,重难点：,1掌握大叶性肺炎各期病变及临床病理联系合并症。2掌握小叶性肺炎病毒性肺炎及支原体肺炎的病理变化。3熟悉肺炎病因及发。

4、Pathology,呼吸系统疾病,Chapter Seven,Pathology呼吸系统疾病Chapter Seve,郧阳医学院病理学教研室,目的要求：,重难点：,1掌握大叶性肺炎各期病变及临床病理联系合并症。2掌握小叶性肺炎病毒性肺炎及支。

5、,第四章炎 症inflammation,第四章炎 症inflammation,主要内容,掌握炎症的概念及局部的基本病理变化。熟悉炎症的局部表现和全身反应。掌握急性炎症的病理变化。熟悉液体渗出的机理和意义，白细胞的渗出和吞噬作用。掌握急性渗出。

6、长江工程职业技术学院自动化教研室,为了配合电子工业出版社2011年1月出版的传感器原理及应用书号：ISBN 9787121127236 杨少春主编教材的教学，我们制作了本教材配套的多媒体课件，由于时间紧迫，制作者水平有限，课件中难免有不足之。

7、内蒙古科技大学电气教研室,内蒙古科技大学电气教研室,极化特性：介电常数损耗特性：介损tg电气传导特性：载流子移动高场强下的电气传导机理等，电导G 或电阻R电气击穿特性：包括击穿机理劣化电压时间特性曲线Vt 等，击穿电压UC 或击穿场强EC,。

8、华东交通大学工程图学教研室,11按照立体图作诸点的三面投影。,华东交通大学工程图学教研室,12已知点ABCD的两面投影，作出各点的第三投影，并写出这些点的空间位置。,A,华东交通大学工程图学教研室,13作出诸点的三面投影：点A25,15,2。

9、41 房屋施工图概述,42 总平面图与施工总说明,43 建筑平面图,44 建筑立面图,第四章 建筑施工图,45 建筑剖面图,46 建筑详图,华东交通大学工程图学教研室,41 房屋施工图概述,华东交通大学工程图学教研室,建造房屋，要经过设计和。

10、材料科学基础Foundations of Materials Science,20221111,材料科学与工程学院材料学教研室,2,教学目的与要求1.掌握材料科学研究的内容及其要素之间的逻辑关系.2.了解材料发展的现状与发展趋势.3.了解本。

11、第三章,机械式变速器设计,第三章 机械式变速器设计,本章主要学习1变速器的基本设计要求；2各种形式变速器的特点；3变速器主要参数的选择 ； 4齿轮变位系数的选择原则 ； 5各挡齿轮齿数的分配 ； 6变速器操纵机构 。,汽车设计讲义,2,车辆。

12、商业银行经营管理,第 章 商业银行概论,第一节 商业银行的演变,第三节 商业银行的经营原则,第二节 商业银行的特征与职能,第四节 商业银行的组织形式与组织结构,1,郑州大学升达经贸管理学院,主要内容：商业银行资本金的功能与构成；巴塞尔协议产。

13、哈尔滨医科大学第一临床医学院,多,媒,体,教,案,作,者：,许,评,哈尔滨医科大学第一临床医学院外科教研室,哈尔滨医科大学第一临床医学院多媒体教案作者：许评哈尔滨医科大,肝,脏,疾,病,肝脏疾病,哈尔滨医科大学第一临床医学院外科教研室,肝,。

14、预防医学教研室,初级卫生保健与社区卫生服务,预防医学教研室,掌握 初级卫生保健的概念及其任务；社区卫生服务的定义和特点，社区健康项目的实施； 熟悉 实施初级卫生保健的基本原则；了解 社区的概念及构成社区的要素；发展社区卫生服务的原则和实施内。

15、天津中医药大学针灸系康复医学教研室郭永明制作,1,言语功能的评定,言语和语言是两个不同的概念，语言是由词汇和语法构成的符号系统。词汇像是建筑材料，语法像是建筑规则。言语是个体利用语言进行交际的活动过程。二者有区别，又有密切联系。语言只是客观。

16、现代教育技术,授课教师：高轶俊,宝鸡文理学院教育技术学教研室 高轶俊,第一部分 现代教育技术的基本概念及理论基础,第一章 现代教育技术概论,第二章 现代教育技术的理论基础,第二部分 教学媒体与教学资源的应用,第三章 教学媒体应用,第四章 教。

17、第五节 固定桥的固位,第五节 固定桥的固位,肇庆医学高等专科学校口腔教研室,2,固定桥的固位：是指在口腔行使各种功能运动时，能够抵抗外力，能够充分发挥各种功能，不致松动或脱落，固位体牢固地固定在基牙上。,肇庆医学高等专科学校口腔教研室2固定。

18、学院教研室工作管理办法第一章总则第一条为贯彻落实关于在全省普通高校开展基层教学组织和基本教学活动标准化建设和示范创建工作的通知精神，进一步加强基层教学组织建设，明确教研室工作任务和职责，充分发挥教研室在教学管理研究和建设中的积极作用，规范教。

19、女子学院教研室管理办法第一章总则为充分发挥教研室在教学组织和教学研究工作中的积极作用，使教学研究工作规范化制度化，不断提高学院的教学质量,特制定本办法。第一条教研室即教学研究室的简称是根据学院办学宗旨和人才培养规格，在系部负责人领导下，按照。

20、第三章舌诊中基教研室王军瑞,概念,舌诊是通过观察舌象,了解机体生理功能和病理变化的诊察方法,是望诊的一个重要方面,是中医诊法的特色之一,第一节,舌诊概说,一,舌诊的原理,一,舌的组织结构,舌是由横纹肌组成的肌性器官,舌的上面称舌背,下面称舌。