党课讲稿,唯物史观在推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展的作用中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议指出,中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,必须结合新的时代条件传承和弘扬好,传承弘扬中,传承弘扬优秀传统文化主题党课讲稿中共中央关于党的百年奋斗重
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1、党课讲稿,唯物史观在推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展的作用中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议指出,中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,必须结合新的时代条件传承和弘扬好,传承弘扬中。
2、传承弘扬优秀传统文化主题党课讲稿中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议指出,中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,必须结合新的时代条件传承和弘扬好,传承弘扬中华优秀传统文化就是要在新的历史条件。
3、课题书法课时2课时,90min,教学目标知识目标,了解中国书体的演变历程,掌握篆书,隶书,楷书,草书和行书的主要特点能力目标,具备对中国古代艺术作品进行赏析的能力素质目标,广泛接触各类优秀的中国传统艺术作品,丰富自身的艺术审美体验教学重难点。
4、课题传统建筑课时2课时,90min,教学目标知识目标,了解中国传统建筑的类型及其特点能力目标,提高对中国传统建筑的审美能力素质目标,发掘中国传统建筑中蕴含的理念和精神教学重难点教学重点,中国传统建筑的类型及其特点教学难点,中国传统建筑的特点。
5、课题传统器物课时2课时,90min,教学目标知识目标,了解陶器,瓷器,漆器,青铜器的分类和特征能力目标,能够从较为专业的角度欣赏中国传统器物素质目标,感知中国传统器物背后的历史与文化,提升自身的人文素养教学重难点教学重点,陶器,瓷器,漆器。
6、课题散文和小说课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,了解中国古代散文的基本知识,理解古代散文的主要类型及特点,2,了解中国古代小说的基本知识,熟悉古代小说的主要类型及特点能力目标,培养主动获取知识,更新知识,创新知识的能力素质目标。
7、课题中医济世课时2课时,90min,教学目标知识目标,熟悉中医学的基础理论知识和疾病诊疗方法能力目标,能够分辨中医的辩证方法和治法素质目标,能够参与中医文化的推广与普及,助力提高全民健康意识教学重难点教学重点,四诊合参,辨证施治教学难点,四。
8、课题服饰之美课时2课时,90min,教学目标知识目标,了解中国传统服饰的发展历程,熟悉各个朝代服饰的基本特点能力目标,能够正确区分中国不同朝代的服饰,提升对传统服饰的审美能力素质目标,积极传承和发扬中国传统服饰文化教学重难点教学重点,中国传。
9、课题绘画和雕刻课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,认识中国画的主要类型,了解各个时期中国画的代表作品,2,熟悉中国雕刻艺术的主要类型和艺术风格能力目标,能够从较为专业的角度阐述自己对中国古代艺术作品的理解与感悟素质目标,感悟中国传。
10、课程编码,适用专业,总学时,24,编写日期,中华优秀传统文化选讲课程标准,课程名称,中华优秀传统文化选讲,课程类别,公共基础课,授课单位,编写执笔人,一,课程定位和课程设计1,1课程性质与作用本课程是一门面向全体学生开设的公共基础必修课程。
11、课题汉字源流和四大发明课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,了解汉字的造字方法和用字方法,2,熟悉四大发明的主要内容能力目标,1,能够分析汉字所应用的造字方法,2,能够总结四大发明对人类社会发展的意义素质目标,能够体会我国古代发明创。
12、课题传统美德课时2课时,90min,教学目标知识目标,理解自强不息,敬业乐群,扶正扬善,扶危济困,见义勇为,孝老爱亲等中华传统美德的基本内涵能力目标,用实际行动践行和发扬中华民族的各种传统美德素质目标,通过道德实践,积极引领社会良好道德风尚。
13、课题诗歌课时2课时,90min,教学目标知识目标,了解中国古代诗歌的基本知识,掌握古代诗歌的主要类型及特点能力目标,能够从语言,构思,意蕴,情感等多个角度欣赏不同体裁的古代文学作品素质目标,能够通过精读选文,增强对中国古代优秀文学作品的感悟。
14、党课,唯物史观在推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展的作用中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议指出,中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,必须结合新的时代条件传承和弘扬好,传承弘扬中华优。
15、中华优秀传统文化选讲教案课时分配表章序课程内容课时备注1启智明德一思想美德42璀璨华章文学经典43隽永典雅一艺术瑰宝44巧夺天工一古建美器45泽被千秋一发明创造46丰富多彩一民俗风情4等十24证学习麦未来,课题思想精华课时2课时,90min。
16、课题节日文化和饮食文化课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,了解中国传统节日的起源及习俗,2,熟悉中国传统饮食文化的发展历程和相关礼仪能力目标,1,领悟中国传统节日文化所蕴含的精神理念和价值取向,2,能够理解中国食文化,茶文化和酒文。
17、中华文化和中国精神的时代精华全文党的十九届六中全会审议通过的中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议以下简称决议指出:习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马。
18、关于中华优秀传统文化在高校传播面临的问题及对策建议党的十八大以来,总书记多次从实现中华民族伟大复兴的高度,强调传承发展中华优秀传统文化的重要性,总书记指出,中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,也是中国特色社会主义植根的沃土,高校是向社。
19、大学精神与优秀传统文化讲稿,指出,中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,也是中国特色社会主义植根的文化沃土J要办好中国特色,世界一流大学,就必须源源不断地从中华优秀传统文化中汲取发展新动力,一,大学精神与中华优秀传统文化的关系辨析中华优。
20、唯物史观推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展讲稿中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议指出,中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,必须结合新的时代条件传承和弘扬好J传承弘扬中华优秀传统文化就是。