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中含氮量

目录摘要,前言,第一章总论,盐酸氨基脲产品概述,盐酸氨基脲市场特点分析,国内市场发展趋势,设计原则,工艺特点,第二章工艺路线的选择和简述,工艺流程和生产原理,生产原理,缩合反应工段流程,成盐反应工段流程,精制反应工段流程,工艺流程简图及工艺,第十章氮素营养与氮肥,缺氮,缺氮,植株缺氮的症状,植物氮素

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1、目录摘要,前言,第一章总论,盐酸氨基脲产品概述,盐酸氨基脲市场特点分析,国内市场发展趋势,设计原则,工艺特点,第二章工艺路线的选择和简述,工艺流程和生产原理,生产原理,缩合反应工段流程,成盐反应工段流程,精制反应工段流程,工艺流程简图及工艺。

2、第十章氮素营养与氮肥,缺氮,缺氮,植株缺氮的症状,植物氮素营养与氮肥,第一节植物氮素营养第二节土壤氮素第三节氮肥的种类,性质和施用第四节氮肥合理分配与施用,第一节植物氮素营养,一,作物体内氮素含量与分布植物体含氮量一般为0,35,豆科作物高。

3、1,科学思维与科学假说,第一节科学理论发现的模式第二节形式思维方法第三节非形式思维方法第四节科学假说,2,第一节科学理论发现的模式,科学理论发现的模式指的是科学定律,科学原理等科学理论形式的发现所采用的程序,推理方式或方法,一,亚里士多德的。

4、第六章科学理论的创立,2,第六章科学理论的创立,第一节创立理论的思维过程第二节创立理论的思维方法第三节创立理论的思维形态,3,第一节创立理论的思维过程,1,准备阶段问题的选定,2,孕育构思阶段问题的求解,3,潜伏顿悟阶段问题的突破,4,验证。

5、第六章科学理论的创立,2,第六章科学理论的创立,第一节创立理论的思维过程第二节创立理论的思维方法第三节创立理论的思维形态,3,第一节创立理论的思维过程,1,准备阶段问题的选定,2,孕育构思阶段问题的求解,3,潜伏顿悟阶段问题的突破,4,验证。

6、第二章营养素的生理功能,第一节蛋白质,一,蛋白质的生理意义,生物学功能,如酶的催化作用,激素的生理调节作用,血红蛋白的运载作用,肌纤凝蛋白的收缩作用,抗体的免疫作用,胶原蛋白的支架作用等,蛋白质又是构成各类细胞原生质的主要物质,细胞原生质是。

7、第二章营养素的生理功能,第一节蛋白质,一,蛋白质的生理意义,生物学功能,如酶的催化作用,激素的生理调节作用,血红蛋白的运载作用,肌纤凝蛋白的收缩作用,抗体的免疫作用,胶原蛋白的支架作用等,蛋白质又是构成各类细胞原生质的主要物质,细胞原生质是。

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13、第二章营养素的生理功能,第一节蛋白质,一,蛋白质的生理意义,生物学功能,如酶的催化作用,激素的生理调节作用,血红蛋白的运载作用,肌纤凝蛋白的收缩作用,抗体的免疫作用,胶原蛋白的支架作用等,蛋白质又是构成各类细胞原生质的主要物质,细胞原生质是。

14、混合碱的分析,双指示剂法,铵盐中含氮量的测定,非水溶液滴定有机酸碱,酸碱滴定的应用,第章酸碱滴定法,返回目录,混合碱的分析,双指示剂法,烧碱中和含量的测定,纯碱中和含量的测定,用双指示剂法判断未知碱样的组成,盐酸体积和的变化试样的组成,蒸馏。

15、硫酸铵中含氮量的测定,甲醛法,一,实验目的,1,了解弱酸强化的基本原理2,了解甲醛法测定氨态氮的原理及操作方法3,掌握酸碱指示剂的选择原理,二,实验原理,NH4,2SO4是常用氮肥,质量检测一氮含量确定,铵盐中NH4,的酸性太弱,Ka,5。

16、化肥中含氮量的测定硫酸铵中含氮量的测定一,实验目的1,学会用甲醛法测定氮含量,掌握间接滴定的原理,2,学会NH4,的强化,掌握试样消化操作,3,掌握容量瓶,移液管的正确操作,4,进一步熟悉分析天平的使用,二,实验原理常用的含氮化肥有NH4C。

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