中古期的欧洲

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6、中古时期的欧洲,课标了解中古时期欧洲地区的不同国家民族宗教和社会变化，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。,Medieval Europe,中古时期,476年西罗马帝国灭亡,文艺复兴1417C,514世纪,欧洲封建社会,Middle Ag。

7、第5课中古欧洲社会,学习目标,了解西欧封建社会的等级制,基督教在西欧社会的影响,西欧城市的重新兴起,拜占庭帝国的灭亡等史实,探讨西欧封建社会的特点,学习重点,西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位,西欧城市兴起的历史意义,拜占庭帝国的灭亡。

8、第5课中古欧洲社会,西欧奴隶社会历史结束的标志,西欧早期的封建国家,影响,西欧封建等级制度形成,查理马特改革,主要内容,变以往无条件赏赐贵族土地的做法,为有条件的土地分封,得到土地的人必须为封主服兵役,农奴,自由农民和城镇平民,小封建主,大。

9、第5课,中古欧洲社会,等级森严的西欧封建社会,西欧城市重新兴起,拜占廷帝国的灭亡,1,中古时期指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发之间这一段时间,2,什么是中古史,中古史也叫中世纪史,指的是476年西罗马帝国灭亡到1。

10、第5课中古欧洲社会,第5课中古欧洲社会,一,等级森严的西欧封建社会,1,法兰克王国,克洛维法兰克王国第一代国王,5世纪末克洛维建立法兰克王国,FrankishKingdom,西欧早期的封建国家,2,西欧封建等级制度,查理马特改革,主要内容。

11、1,日本大化改新,时间,内容,政治上建立,废除,经济上,意义,2,伊斯兰教创立,时间,创立,地点,建立者,3,归纳穆罕默德的主要活动,复习巩固,第5课,中古欧洲社会,在世界史概念里,中古史也可以称为中世纪历史,我们所说的西方的中世纪一概念就。

12、第5课中古欧洲社会,第5课中古欧洲社会,一,等级森严的西欧封建社会,1,法兰克王国,2,西欧封建等级制度,查理马特改革,主要内容,变以往无条件赏赐贵族土地的做法,为有条件的土地分封,得到土地的人必须为封主服兵役,农奴,自由农民和城镇平民,小。

13、第6课中古时代的欧洲,古罗马发展线索,公元前8世纪台伯河畔出现罗马城,西罗马帝国灭亡之后,日尔曼人在西罗马的废墟上建立起封建制国家,封建时代的西欧大地,教堂与庄园星罗棋布,到处回响着教堂沉闷的钟声,到处可见基督的十字架,除了教士之外,人们多。

14、第3 课 中古时期的欧洲,第3 课 中古时期的欧洲,西欧封建社会的主要特征,政治：封君封臣制度经济：庄园农奴制思想：基督教,一西欧封建制度,西欧封建社会的主要特征政治：封君封臣制度一西欧封建制度,结合教材第15页学思之窗及其他课文， 思考封。

15、5世纪西罗马帝国灭亡14世纪文艺复兴这一段时期的历史,也称为,中世纪,时期,中古时期,西欧封建庄园,一,1,封君封臣制度,封君,封臣,授予土地者,领取土地者,土地层层分封,各级封建主都是土地占有者,享有土地上的司法,行政和经济等各种权利,人。

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19、第3课 中古时期的欧洲,课程标准 通过了解中古时期欧洲地区的不同国家民族宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。重点难点 重点：西欧封建社会的产生和发展； 难点：封君封臣制度庄园与农奴制度以及城市和。