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3、181第八章明清家具第一节中国家具的时代特征中国古代家具以木材制作为主,木质易腐损,很难长期保存,因此宋代以前的家具存世极少,现在传世的多为明清两代所作,从墓葬及出土实物来看,中肝郴欲鞋柯跳贷著皮陵骚窘舀醋巴戏层沁照碰海脆涣够锻趟埔旬措理训。
4、一,古建筑的旅游审美,一,中国古建筑的旅游审美1,与欧洲古代建筑艺术比较,中国古代建筑艺术的特征,1,审美价值与政治伦理价值的统一,艺术价值高的建筑,也同时发挥着维系,加强社会政治伦理制度和思想意识的作用,2,植根于深厚的传统文化,表现出鲜。
5、浅谈中国古代雕塑的艺术特点浅谈中国古代雕塑的艺术特点普通美术教育欣赏课教学参考来源,中国论文下载中心06,10,1314,27,00作者,未知编辑,studa20一,中国古代较少纯粹的雕塑艺术品,这是一般人不重视中国古代雕塑的主要原因,西方。
6、中国古代文学先秦文学诗经,参考书籍,1,诗集传,宋朱熹著,传本极多,今本有1958年中华书局根据文学古籍刊行社影印宋刻本,1980年上海古籍出版社排印本,1989年岳麓书社出版古典名著普及文库本,是为通行本中最为简明完备者,尤利于初学者所用。
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8、论中国古代监察制度及其现代借鉴一,本文概述本文旨在探讨中国古代监察制度的起源,发展,特点及其对现代社会的借鉴意义,文章将简要概述中国古代监察制度的历史脉络,包括其创立背景,制度变迁及主要形式,随后,文章将深入剖析古代监察制度的运行机制,官员。
9、中国古代制玉技术研究一,概述玉,自古以来便是中华民族文化的重要载体,其深邃的内涵和独特的魅力,使得中国古代制玉技术成为了中华工艺史上的璀璨明珠,中国古代制玉技术源远流长,可追溯至新石器时代晚期,历经数千年的发展与演变,形成了独具特色的技艺体。
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11、专题二,中国古代的农耕经济,古代中国的农耕经济,农业,手工业,城市和商业,耕作方式及特点,土地制度,土地经营方式,手工业成就,经营方式,发展概况,经济政策,第1讲,中国古代的农业,课标要求,知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代。
12、教案中国古代建筑教案,中国古代建筑教学课时,1教学目的,1,了解中国古代建筑艺术的特点2,欣赏中国古代建筑艺术教学重点,对中国古代建筑艺术的欣赏教学难点,理解中国古代建筑艺术的等级性体现教材分析,本课的内容是中国古代建筑艺术,主体是对故宫的。
13、第二章中西管理思想的发展,一,中国古代的管理思想二,西方管理思想的发展,http,一,中国古代的管理思想,管理的演进,共同性,古代,经验管理近代,科学管理现代,复杂管理,http,一,中国古代的管理思想,中西方管理文化的比较,差异性,中国古。
14、中国文化通论课程教学大纲课程编号,0931014课程名称,中国文化通论总学时数,54说明一,课程性质中国文化通论是中文系对外汉语专业的一门专业基础课程,授课对象为对外汉语专业本科学生,二,教学目的及意义中国文化史是文化学与中国历史学相结合的。
15、说一说,厅与堂的区别阁与楼的区别,厅,是满足会客,宴请,观赏花木或欣赏小型表演的建筑,它在古代园林宅第中发挥公共建筑的功能,堂,是居住建筑中对正房的称呼,一般是一家之长的居住地,也可作为家庭举行庆典的场所,堂多位于建筑群中的中轴线上,阁,与。
16、中国文化概论课程教学大纲课程名称,中国文化概论课程编号,课程学时,学时适用专业,汉语言文学建议教材,李平主编中国文化概论,修订版,安徽大学出版社,年版开课单位,皖江学院中文系一,课程的性质与任务课程性质,专业基础课课程任务,中国文化概论是为。
17、说一说,厅与堂的区别阁与楼的区别,厅,是满足会客,宴请,观赏花木或欣赏小型表演的建筑,它在古代园林宅第中发挥公共建筑的功能,堂,是居住建筑中对正房的称呼,一般是一家之长的居住地,也可作为家庭举行庆典的场所,堂多位于建筑群中的中轴线上,阁,与。
18、中国古代的土地制度与田赋征收一,概述在中国古代,土地制度与田赋征收是维系社会秩序和国家财政的重要支柱,土地制度决定了土地的所有权,使用权和分配方式,而田赋征收则是国家获取财政收入的主要途径之一,本文将探讨中国古代土地制度与田赋征收的发展演变。
19、中国古代科技发展的特点中国古代科技发展的特点王永星中国古代科技曾在一段很长的时间内居于世界前列,散发过耀眼的光芒,但它却没有孕育出近代科学,反而在明清之际变得裹足不前,是何原因呢,本文仅就中国古代科学技术发展的特点加以探讨,我们可以从这些特。
20、中国古代器皿造型样式研究一,概述中国古代器皿,作为中华民族数千年文明史的实物见证,其造型样式的演变与发展,不仅体现了古代工匠们的精湛技艺和无穷创意,也深刻地反映了不同时期的社会风貌,审美观念和文化内涵,从远古时期的陶器,到青铜时代的青铜器。