中班语言心情变变变PPT课件教案PPT课件

1、故事萝卜回来了冬天,山上盖满了雪,小白兔没有东西吃了,他只好出门去找,可是这雪下的太大了,他连路都看不清楚了,所以他一面找一面想,小猴在家里,一定也很饿,我要是找到了东西,去和他一起吃,正想着,突然他被什么东西绊了一下,是什么呀,小白兔扒开。

2、中班语言保护耳朵教案活动目标,1,运用已有经验,有兴趣地讲讲议议,较连贯地表达,2,进一步积累保护耳朵的各种方法,增强自我保护意识,活动准备,1,材料准备,1,教学课件,2,笑脸和哭脸贴纸若干,3,保护,伤害,耳朵的图片和操作卡,戴耳机听音。

3、语言活动,我想,诗歌,活动目标,感受动物的明显特征,积累词汇,顶顶牛,初步学会借助作品语言和结构模式仿编新的诗句,理解诗歌内容,萌发对诗歌的兴趣和对动物的喜爱,活动准备,PPT课件活动过程,创设森林情景,激发幼儿学习兴趣,初步感知诗歌的内容。

4、萝卜回来了,小猴在家里一定也很饿,我要是找到了东西,去和他一起吃,这个大萝卜就送给小猴吧,雪这么大,小鹿在家里,一定也很饿,我找到了东西,去和她一起吃,谁来过啦,这萝卜是哪来的,把萝卜也带去,和小鹿一起吃,雪这么大,小熊在家里,一定也很饿。

5、小猪飞上天,梦想,小牛有一个梦想,就是拥有一辆自行车,可是牛爸爸不让它买,因为它不会骑自行车,小牛却不以为然,它觉得,只是现在还不会,哼,总有那么一天会的,牛爸爸对小牛说,如果你能让胆小的小猪飞上天,那么我就给你买自行车,可是到底怎么才能让。

6、中班语言保护耳朵教案活动目标,1,运用已有经验,有兴趣地讲讲议议,较连贯地表达,2,进一步积累保护耳朵的各种方法,增强自我保护意识,活动准备,1,材料准备,1,教学课件,2,笑脸和哭脸贴纸若干,3,保护,伤害,耳朵的图片和操作卡,戴耳机听音。

7、吹泡泡,操作说明,1,课件首页有三个标志,分别是完整欣赏,分节欣赏,拓展仿编,2,单击完整欣赏,画面自动播放,不受鼠标控制,即可完整欣赏故事,3,分节欣赏时,点击分节欣赏,即可出现所需要的故事画面,4,进入分节欣赏时,点击即可切换下一页,进。

8、谁偷吃了,1,认识小猫,小猪和小鸭,了解他们的外形,叫声和脚印特征,2,根据动物的特征辨别动物,尝试说出动物长什么样,怎么叫和脚印像什么,3,感受动物的活泼可爱,体验动物带来的快乐,萌发爱护,亲近动物的情感,活动目标,我家里有些食物不见了。

9、捉迷藏,活动目标,1在欣赏散文诗的基础上,理解散文诗的内容和拟人手法的运用,感受散文诗优美的意境,学习词,静悄悄,2,尝试运用已有经验,学习用,躲在,里,的句式进行创编,感受仿编诗歌带来的乐趣,体验成功的快乐,3,理解散文诗,感受大自然的缤。

10、中班语言活动胆小先生一,活动目标,1,理解故事内容,感受故事幽默的情趣和角色情绪的变化,2,将前后胆小先生遇到老鼠的不同表现进行对比3,懂得遇到困难不害怕,培养勇敢的品质二,活动准备谜语PPT三,活动重难点体会故事中角色前后情绪的变化四,活。

11、中班语言教案,动物好朋友执教者,邹丽芳设计意图,幼儿期是语言发展的关键期,对于中班幼儿来说他们基本能够发清楚语音,能听懂并理解一段话的意思,但是他们的语言连贯性还处在发展阶段,作为教师要懂得利用多种形式来调动幼儿运用语言的积极性,像儿歌教学。

12、中班语言,散文诗,春天的色彩,中班下期幼儿的探究,分析,观察能力有了一定的发展,能主动地去探究周围和环境的变化春天的色彩这首散文诗意境优美,通过优美的语言为孩子们呈现了一幅幅色彩的画面,给人以美的陶冶和享受,激发了幼儿热爱大自然的情感,并以。

13、香喷喷的轮子,理解小松鼠把巧克力豆变成轮子,帽子和扣子帮助别人的故事内容,丰富词汇,绊,扛,圆溜溜,能根据故事线索大胆想象和表达小松鼠帮助小鸡和老爷爷的主要情节,并了解哪些车是四轮车,两轮车和独轮车,体验团结助人的快乐情绪,一只小松鼠在草地。

14、胆小先生,胆小先生,有一位先生住在一座漂亮的大房子里,因为他胆子特别小,所以大家都叫他,胆小先生,有一天,一只老鼠闯进了房子里,胆小先生立马去追,结果在地下室里抓住了他,老鼠挣扎说,你快放了我,我要是一跺脚,你整个房子就塌了,胆小先生害怕了。

15、中班语言诗歌家活动目标,1,幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美,2,尝试仿编诗歌,培养幼儿的想象力,创造力,3,热爱地球,培养幼儿环保意识,活动准备,蓝天,白云,树林,小鸟,草地,羊,小河,鱼,红花,蝴蝶,幼儿园,小朋友,图片活动过。