中班语言儿歌教案6篇

1、小熊过桥,千阳县幼儿园屈晓春,小竹桥,摇,摇,摇,有只小熊来过桥,立不稳,站不牢,走到桥上心乱跳,头上乌鸦哇哇叫,桥下流水哗哗笑,妈妈,妈妈快来呀,快把小熊抱过桥,河里鲤鱼跳出水,对着小熊高声叫,小熊小熊别害怕,眼睛向着前面瞧,一二三,走过。

2、幼儿园中班语言教案伞幼儿园中班语言教案,伞活动目标,1,理解并学说儿歌,知道为小动物们匹配最合适的伞,2,想一想,说一说,尝试仿编儿歌,发展口语表达能力,3,愿意扮演角色,表演儿歌,体验互动游戏的快乐,活动准备,大树,蘑菇,荷叶背景图,与儿。

3、小熊过桥,千阳县幼儿园屈晓春,小竹桥,摇,摇,摇,有只小熊来过桥,立不稳,站不牢,走到桥上心乱跳,头上乌鸦哇哇叫,桥下流水哗哗笑,妈妈,妈妈快来呀,快把小熊抱过桥,河里鲤鱼跳出水,对着小熊大声叫,小熊小熊别害怕,眼睛向着前面瞧,一二三,向前。

4、小蚂蚁过生日中班语言教案中班语言故事,小蚂蚁过生日活动目标,1,喜欢童话故事,感受小蚂蚁过生日的的快乐,2,鼓励幼儿根据自己已有的经验,大胆地表达自己的想法及用语言描述事物的特征,3,理解故事内容,通过观察思考初步了解昆虫的主要特征,活动准。

5、小熊过桥,中班语言课,小竹桥,摇,摇,摇,有只小熊来过桥,立不稳,站不牢,走到桥上心乱跳,妈妈,妈妈快来呀,快把小熊抱过桥,头上乌鸦哇哇叫,桥下流水哗哗笑,河里鲤鱼跳出水,对着小熊大声叫,小熊小熊别害怕,眼睛向着前面瞧,一二三,向前跑,小熊。

6、中班语言活动,小黑鱼课后反思本次活动,整体感觉还是比较成功的,教师自身对过程的把控比较自如,幼儿的注意力从始至终都比较集中,完全融入了故事的情境中,这源于孩子们对这个绘本的喜爱,也源于我对故事的有效提问设计以及课件的精心准备,尤其是背景音乐。

7、香喷喷的轮子,中班,语言,教学设计,活动目标,1,理解小松鼠把巧克力豆变成轮子,帽子,和扣子帮助别人的故事内容,丰富词汇,绊,扛,圆溜溜,2,能根据故事线索大胆想象和表达小松鼠帮助小鸡和老爷爷的主要情节,并了解那些车是四轮车,两轮车,独轮车。

8、中班语言诗歌家活动目标,1,幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美,2,尝试仿编诗歌,培养幼儿的想象力,创造力,3,热爱地球,培养幼儿环保意识,活动准备,蓝天,白云,树林,小鸟,草地,羊,小河,鱼,红花,蝴蝶,幼儿园,小朋友,图片活动过。

9、教学设计,别说我小,中班语言活动目标,1,能用普通话较清楚地朗诵诗歌,正确发出,穿,说,桌,小,等翘舌音,2,会按节奏,有表情的朗诵,3,体验自己长大的喜说心情,活动重难点,重点,能用普通话较清楚地朗诵诗歌,正确发出,穿,说,桌,小,等翘舌。

10、中班语言活动,小黑鱼活动目标,1,理解故事内容,感受小黑鱼心情的变化和积极动脑想办法战胜困难的过程,重点,2,能够大胆猜测故事情节,积极用语言表达自己的想法,3,感受大海中生命的奇妙有趣,体验故事表达的勇政,合作品质,难点,活动准备,知识经。

11、中班语言活动胆小先生一,活动目标,1,理解故事内容,感受故事幽默的情趣和角色情绪的变化,2,将前后胆小先生遇到老鼠的不同表现进行对比3,懂得遇到困难不害怕,培养勇敢的品质二,活动准备谜语PPT三,活动重难点体会故事中角色前后情绪的变化四,活。

12、语言活动,我想,诗歌,活动目标,感受动物的明显特征,积累词汇,顶顶牛,初步学会借助作品语言和结构模式仿编新的诗句,理解诗歌内容,萌发对诗歌的兴趣和对动物的喜爱,活动准备,PPT课件活动过程,创设森林情景,激发幼儿学习兴趣,初步感知诗歌的内容。

13、中班语言保护耳朵教案活动目标,1,运用已有经验,有兴趣地讲讲议议,较连贯地表达,2,进一步积累保护耳朵的各种方法,增强自我保护意识,活动准备,1,材料准备,1,教学课件,2,笑脸和哭脸贴纸若干,3,保护,伤害,耳朵的图片和操作卡,戴耳机听音。

14、中班语言教案,动物好朋友执教者,邹丽芳设计意图,幼儿期是语言发展的关键期,对于中班幼儿来说他们基本能够发清楚语音,能听懂并理解一段话的意思,但是他们的语言连贯性还处在发展阶段,作为教师要懂得利用多种形式来调动幼儿运用语言的积极性,像儿歌教学。

15、中班语言保护耳朵教案活动目标,1,运用已有经验,有兴趣地讲讲议议,较连贯地表达,2,进一步积累保护耳朵的各种方法,增强自我保护意识,活动准备,1,材料准备,1,教学课件,2,笑脸和哭脸贴纸若干,3,保护,伤害,耳朵的图片和操作卡,戴耳机听音。

16、诗文朗诵比赛点评老师们,同学们,大家好,看完今天的比赛,我心里可以用一个成语来形容,那就是,心潮澎湃,激动的心情到现在都不能自已,这是一场惊心动魄的比赛,同学们的智慧在这里对接,同学们的心灵在这里碰撞,同学们的才情在这里迸发,同学们的青春在。

17、中班语言活动教案你是我的宝贝活动目标,1,理解故事内容,学说故事中简单的对话,2,体会妈妈的爱和培养爱妈妈的情感,活动准备,1,课件,你是我的宝贝2,头饰,小猴,小兔,松鼠,小鸭子活动过程,一,出示头饰,小猴,小兔,松鼠,小鸭子引发幼儿兴趣。

18、幼儿园中班语言教案表情幼儿园教学设计与反思,基本信息教学名称幼儿园中班语言教案,表情教学班级主要领域中班语言教学设计背景1,采集孩子生活中非常感兴趣的点棗,表情,为活动内容,提供丰富的材料,让孩子在与老师,同伴交流,和材料充分互动的过程中。

19、中班语言活动教案寓言故事中班语言活动教案寓言故事大狮子和小老鼠班级,09505班姓名,王璐璐学号,39号活动目标,1,能说出大狮子和小老鼠的不同本领,了解故事的寓意,2,乐于与同伴交流讨论自己的想法,3,能有感情地用通顺的语句表演故事。

20、中班语言教案故事小猴卖圈语言,故事,小猴卖,一,活动目标,1,初步理解故事内容,能根据故事中各种动物的语言分析他们要买的,究竟是什么,2,鼓励幼儿大胆想象,培养幼儿爱动脑筋的习惯,二,活动准备,1,小猴,小鸭,小猫,小狗,小老虎,小兔头饰。