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中班艺术动物的新家PPT课件教案微课件Tag内容描述:
1、活动内容,本次活动是中班数学领域的活动,活动目标,1,通过小动物搬新家的游戏,正确感知每个小动物所在的具体楼号及楼层,并能用序数词第1至第5大胆表述事物在序列中的位置,2,积极参与找朋友及送小动物回家活动,能根据给出的序数词找到每个小动物所。
2、中班艺术,动物的新家汉阴县幼儿园梁珍珍董珺何玺活动目标,1,感知动物的特征及其习性在房屋上的运用,2,尝试创造性地建造不同的动物房屋,3,体验共建动物新家,帮助小动物的快乐,重点,感知不同动物的局部特征及其习性在房屋上的运用,难点,尝试创造。
3、中班数学小动物搬家活动反思,小动物搬家,5以内的相邻数,属于中班科学领域的数学活动,在选材的过程中,我充分结合幼儿的对,邻居,关系非常感兴趣和幼儿对相邻数有初步了解但没有形成相邻数的概念的现状,结合中班幼儿形象思维占主体地位,抽象逻辑思维初。
4、小动物搬新家,搬新家,1,3,2,101,301,201,102,302,202,103,303,203,1,3,2,101,301,201,102,302,202,103,303,203,202,103,101,301,201,102,3。
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6、中班数学小动物搬家设计意图,小动物搬家,5以内的相邻数,属于中班科学领域的数学活动,纲要中提出,教育活动内容的选择,既要适合幼儿的现有水平,又具有一定的挑战性,既贴近幼儿生活选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野,的要求。
7、华州区毓秀幼儿园教师微课备课表活动名称小动物大变身活动领域艺术活动对象45岁幼儿备课人马晓梅活动目标1,情感目标,体验制作活动带来的乐趣,2,认知目标,尝试用纸进行折纸,绘画小鱼,感受纸的多变性,进而提高幼儿的创造力和动手能力,3,技能目标。
8、教材分析,中班的幼儿对1到7的数字已经有了初步的了解,为了进一步提高他们对1到6自然序数的认识,并能正确运用序数词,我设计了小动物搬新家这个活动,在活动中我将序数的概念贯穿在小动物搬家,捉迷藏,小动物去旅游等情节中,使抽象的概念形象化,便于。
9、第四篇医学节肢动物,病原生物学与检验教研室宾羽琳,筛王留韩靳粕悦膀秤絮殖藩鸡畦栗霞痕诚美脐韩舅瓮谗抒锤冒飞曹桥较淌节肢动物ppt课件节肢动物ppt课件,学习目标,掌握,医学节肢动物的种类和对人类的危害熟悉,常见医学节肢动物的传播疾病的方式及。
10、小动物搬新家,活动目标,1,通过小动物搬新家的游戏,正确感知每个小动物所在的具体楼号及楼层,并能用序数词第1至第5大胆表述事物在序列中的位置,2,积极参与找朋友及送小动物回家活动,能根据给出的序数词找到每个小动物所对应的具体位置,体验帮助别。
11、动物的家,目录,你们都见过那些小动物的家,你们的家在哪里呢,你们能描述小动物的家吗,你们觉得小动物的家和我们的家有什么不一样呢,我们应该怎样保护小动物的家呢,大熊猫,小白兔,猴子,蝴蝶,猫,家,家,家,啄木鸟,啄木鸟的家,松鼠,松鼠的家,鱼。
12、动物的新家反思本次活动从孩子喜欢的动物入手,能充分调动孩子积极性,活动导入部分采用情境导入前式,通过动物找不到家入手,引导幼儿参观观察有特色的动物房子,比如用自身斑纹,色彩,身体部位或者爱吃的食物等,都可以用作房子的设计,从而引导幼儿发现动。
13、小动物搬新家,活动目标,1,通过小动物搬新家的游戏,正确感知每个小动物所在的具体楼号及楼层,并能用序数词第1至第5大胆表述事物在序列中的位置,2,积极参与找朋友及送小动物回家活动,能根据给出的序数词找到每个小动物所对应的具体位置,体验帮助别。
14、活动目标,1,结合不同动物的局部特征及其习性,尝试创造性地建造不同的动物房屋,2,体验共建动物新家,帮助小动物的快乐,3,让幼儿体验自主,独立,创造的能力,4,感受作品的美感,活动准备,动物图片若干,森林背景图,老虎的家,纸,勾线笔,蜡笔活。