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10、关于普通高校音乐艺术硕士,MFA,培养的定位思考摘要,普通高校音乐艺术研究生,MasterofFineArts,简称,MFA,的定位培养目标是具有高层次,应用型音乐艺术专门人才,有较强的社会适应能力,音乐艺术硕士专业学位,MFA,获得者应具。
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12、一,活动目标,1,初步唱出歌曲中,快别摇树,的焦急和,快来浇水,的迫切心情,2,在熟悉歌曲旋律的基础上,理解歌曲内容,主动学唱歌曲,3,懂得爱护小树苗,关心的树苗的成长,二,活动准备,1,爱护小树苗歌曲磁带2,课件,快乐植树节,三,活动过程。
13、新时代视角下东西方审美差异对音乐艺术的影响摘要,不同国家由于文化特征的差异,其音乐艺术的表现形式也有所不同,但表达情感是共通点,东西方的音乐艺术虽然在演唱技巧,创作风格方面存在一定联系,但总体来看,在音乐审美上的差异较为明显,这种差异对东西。
14、音乐市场营销中的艺术品音乐艺术品是什么对于任何一个音乐组织,在从事一个音乐艺术品的市场营销活动之前,都应该清楚地明白一个十分重要的问题,即我们要展示或销售的音乐艺术品是什么这个问题看起来十分简单,有时我们经常可以听到这样简单地回答:展示音乐。
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