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2、一,教学目标,1,通过教学,提高对材料和工具的认识,从体验材料带来的乐趣萌发丰富联想的同时,初步感受造型活动的乐趣,2,在游戏中掌握一些基本的工艺制作手法,并通过集体创作,培养学生团结协作的习惯,3,让学生通过游戏发现自己作为主体的价值,培。
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6、,工程建设法规,任课教师:唐会燕,工程建设法规,第五章 工程勘察设计法规,第五章 工程勘察设计法规,工程建设法规5工程勘察设计法规课件,建设工程勘察:是指根据建设工程的要求,查明分析评价建设场地的地质地理环境和岩土工程条件,编制建设工程勘察。
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