中班数学左右ppt课件

1、谁的数量多,活动目标,1,教幼儿不受物体排列形式的影响,正确判断7以内的数量,2,在教师的引导下,学习观察比较7以内数量的多少,闯关游戏,第一关,找一找,恭喜过关,第二关,数一数,欢迎小朋友来到我的果园,5,6,7,5,6,7,恭喜过关,第。

2、认识椭圆,幼儿园中班数学活动,活动目标,能说出椭圆形的名称,运用多种方法感知椭圆形的基本特征,能从生活中找出与椭圆形相似的物体,尝试统计图形的数量,活动准备,经验准备,师幼共同收集生活中各种的图形实物,物质准备,贴有各种图形的展板,教学课件。

3、认识数字9,小朋友你们好,在学习新知识前,我来考考你们,你们认识下面这些数字宝宝吗,6,4,1,2,3,5,8,7,9,9,9,9,我们今天要学的数字宝宝是几,小朋友们猜到了没有呢,9,7像镰刀割青草,小朋友已经认识9这个数字宝宝了,下面我。

4、长长的积木,中班数学活动,活动目标,1,能用自然物测量物品的长度,并根据记录的测量的结果比较长短,2,培养幼儿利用工具的能力及科学的实证精神,妈妈买了许多蔬菜,比一比哪种蔬菜最长,哪种最短,2,用积木来量一量,它们有几块积木长,7,5,4。

5、去旅游,中班数学,预设目标,理解数子5的实际意义,能正确表述数字5的形成过程,让幼儿体验参加数学游戏的快乐,数一数有几只小猫要去旅游,用数字几表示,除了小猫,小猴还有那些动物要去旅游,每种动物各有几只,都可以用数字几表示。

6、动物旅行,中班数学,预设目标,引导幼儿发现物品中的排列规律,能按排列规律推理被遮挡的动物,说一说每排汽车是按什么规律排列的,我们要按第一排汽车排列的规律排队,该怎样排,熊猫和小鹿的排列方式和第一排汽车一样吗,我们要求按第二排汽车的规律AAB。

7、认识椭圆,幼儿园中班数学活动,活动目标,能说出椭圆形的名称,运用多种方法感知椭圆形的基本特征,能从生活中找出与椭圆形相似的物体,尝试统计图形的数量,活动准备,经验准备,师幼共同收集生活中各种的图形实物,物质准备,贴有各种图形的展板,教学课件。

8、花儿找朋友,活动目标,1,体验数数和帮助人的快乐,2,能细致的观察并点数出物品的数量,尝试对物品进行初步统计,3,学习9的形成,知道8添上1是9,理解8,9之间的关系,活动重点,学习9的形成,知道8添上1是9,理解8,9之间的关系,活动难点。

9、中班数学活动,找春天,活动目标,1,能排除大小,排列方式等影响准确判断10以内物品的数量,2,发展观察及点数能力,体验数数的快乐,进一步感知春天特征,7,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,10,6。

10、聪聪在哪里中班数学,活动目标1,学会区分以客体为中心的前后,上下,里外的位置关系,并能用语言描述物体所在空间方位,2,初步形成空间概念,3,尝试用空间概念来解决生活中的实际问题,大家好我是聪聪,游戏,我来说你来做,请到我的卧室来参观,苹果上。