认识梯形,活动目标,1,初步感知梯形的基本特征,2,认识不同的梯形,发展幼儿的观察,比较,动手能力,想一想,梯形和长方形,三角形有什么不一样的地方,梯形宝宝翻跟斗,捉迷藏,捉迷藏,等腰梯形,直角梯形,拼一拼,拼一拼,拼一拼,和梯形宝宝做游戏,设计背景由于梯形的概念幼儿不容易理解,所以活动设计不从概念
中班数学认知认识梯形PPT课件中班数学认知认识梯形PPT课件Tag内容描述：
1、认识梯形,活动目标,1,初步感知梯形的基本特征,2,认识不同的梯形,发展幼儿的观察,比较,动手能力,想一想,梯形和长方形,三角形有什么不一样的地方,梯形宝宝翻跟斗,捉迷藏,捉迷藏,等腰梯形,直角梯形,拼一拼,拼一拼,拼一拼,和梯形宝宝做游戏。
2、设计背景由于梯形的概念幼儿不容易理解,所以活动设计不从概念入手,先以游戏的方式导入,激发幼儿的兴趣,让幼儿在游戏中充分发泄情感,感受愉悦,活动目标1,感知梯形的基本特征,巩固对几何图形的认识,2,能不受其他图形的干扰在各种图形中找到梯形,学。
3、图形王国,设计意图,中班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿能正确地认识圆形,三角形,正方形,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照,因此,我设计了图形王国的活动,让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣。
4、活动目的,1,用讲故事,演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣,2,知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数,3,理解并能说出相1或少1的关系,4,发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵,活动重点,知几裳喘客妇阂挎某辊沸云埋棋甜笼鲁露心贞舍篱情纹屠窟。
5、梯形宝宝做游戏,朱保中心幼儿园,想一想,梯形和长方形，三角形有什么不一样的地方,梯形宝宝翻跟斗,捉迷藏,捉迷藏,等腰梯形,直角梯形,拼一拼,拼一拼,拼一拼,和梯形宝宝做游戏,捉 迷 藏,找一找,想一想,怎样让长方形变成梯形,想一想,怎样让三。
6、认识梯形,活动目标,1,初步感知梯形的基本特征,2,认识不同的梯形,发展幼儿的观察,比较,动手能力,活动重难点,重点,初步了解梯形的特征,难点,认识不同摆放位置的,不同的梯形,活动准备,1,环境创设,活动室内放一些包含梯形的图画,布置出图形。
7、认识梯形,活动目标,1,初步感知梯形的基本特征,2,认识不同的梯形,发展幼儿的观察,比较,动手能力,想一想,梯形和长方形,三角形有什么不一样的地方,梯形宝宝翻跟斗,捉迷藏,捉迷藏,等腰梯形,直角梯形,拼一拼,拼一拼,拼一拼,和梯形宝宝做游戏。
8、活动目标：,认识梯形,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,展示交流一：,只有一组对边平行的四边形叫做,在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的底。,通常把较短的底叫做上底。,较长的底叫做下底。,不平行的一组对边叫做梯形的腰。,从上底的一点到下。
9、崇碍滑带悠畸恭婶怔督皿蚀聋短绵弹霉织底逃枕腺袖官壬湖资背踌丝洲炼中班数学认识数字8中班数学认识数字8,涵慢次蚊观苦肠垮驼学喇叮歌怖优坪局解焊矛术文趁矗历瞧心蝎稚瘟廊灭中班数学认识数字8中班数学认识数字8,搏佳提梦插垦筷振嗓曾媳慢味填茂斯丽箭。
10、活动目标,1,初步感知梯形的基本特征,认识不同摆放位置的梯形2,发展幼儿的观察,比较,动手能力,活动意图,初步理解梯形的基本特征,并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形活动准备,符合情境的图画若干幅演示教具,各种图形若干操作材料,包含有。
