中班数学教案

1、活动目标,1,认识6以内的序数,并感知序数的方向性,2,能够正确运用,第几,来表示物体的顺序,活动准备,1,有6层高的楼房背景图一幅,幼儿熟悉的小动物压膜图片6个,如,小狗,小猫,小兔,小猪,小猴,小象,2,幼儿每人一份操作材料,6只不同的。

2、中班数学教案,小动物来做客设计意图,4,5岁的幼儿已经开始掌握计数活动,并学会按计数活动的要素进行计数,形成了最初的数概念,我班幼儿正处于中班上学期,他们经过一段时间的学习,已经能够按顺序口头数数,能够手口一致地点数7以内的数,并说出总数。

3、活动目标,1,会根据汽车的外形将汽车粗略的分为大型车,小型车,专用车,2,初步了解几种车的名称,外形和作用,理解他们之间的关系3,引发幼儿对车牌号码的关注,尝试编排车牌号码,活动准备,1,小型车,轿车,面包车,大型车,公共汽车,卡车,吊车。

4、幼儿园中班数学教案找格子幼儿园中班数学教案,找格子设计意图,找格子,这个数学活动涉及到两个维度,垂直和水平,对空间方位进行观察和确定,而孩子们常常在一维,或垂直或水平,观察印象的主导下,凭着,左,右,上,下,的大致印象进行判断,如何引导孩子。

5、幼儿园中班数学教案按颜色归类幼儿园中班数学教案,按颜色归类活动目标1,初步学习把相同颜色的不同物体放在一起,2,通过送蔬菜和水果回家,学会按颜色归类,3,有参加游戏的兴趣,愿意讲述操作过程,活动准备1,红色,绿色,黄色的卡片若干,各种颜色的。

6、幼儿园中班数学教案蜜蜂飞舞幼儿园中班数学教案,蜜蜂飞舞活动目标1,比较目测法和点数法在计数速度和准确性方面的差异,2,感知数字8的数量守恒,3,运用已学过的群数法进行快速计数,活动准备1,画有7只小鸟的图卡一张,2,画有8只大象和8只老鼠的。

7、幼儿园中班数学教案活动课题活动目的2的加减法1,让让幼儿了2的组成和分解的基础上学习2的加法和减法,2,培养幼儿逻辑思维能力,使他们懂得基本的运算法则,3,让幼儿认识加号减号以及它们的用法,活动准备两个苹果,活动步骤,1教师引出话题,小朋友。

8、幼儿园中班数学教案家里的数字幼儿园中班数学教案,家里的数字活动目标1,幼儿在了解,家,的基础上,尝试用寻找,记录的方法,了解家中各种物品的数量,2,进一步理解以内的数字的实际意义,并能将数字从小到大排列,活动准备1,幼儿人手一张记录卡,家里。

9、幼儿园中班数学教案幼儿园中班数学教案,按规律排序教学目标,1,通过活动,学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列,2,在探索寻找活动中,选择不同的方法尝试有规律排序,3,培养幼儿有初步的推理能力,发展幼儿创造力,教学准备,1,各种排列规律的卡。

10、幼儿园中班数学教案复习17的数字排序幼儿园中班数学教案,复习1,7的数字排序活动目标1,复习1,7的数字排序,2,正确感知7以内物体的数量,活动准备1,数量1,7的实物,2,分别写有1,7的动物头饰7种,3,1,7的数字卡每人一套,4,地上。

11、幼儿园中班数学教案比较数的大小幼儿园中班数学教案,比较数的大小活动目标能正确判断7以内数的多少,活动准备1,贴绒蓝色大圆片5个,红色圆片从大到小6个,桔黄色小圆片7个2,贴绒数字5,6,7,实物卡,活动过程一,集体活动,1,逐一出示图片请小。

12、幼儿园中班数学教案寻找图形幼儿园中班数学教案寻找图形活动目标,1,能在众多图形中找出正方形,三角形和圆形的,2,能注意观察生活情境中所隐含的图形,活动准备,1,多媒体课件寻找图形2电子白板活动过程,一,打开电子白板1,师,小朋友,你们看,图。

13、幼儿园中班数学教案得数是5的加法幼儿园中班数学教案,得数是5的加法活动目标1,幼儿游戏和动手操作,让幼儿学会计算得数是5的加法,2,进一步理解,的含义,活动准备1,趣味练习卡片2,头饰活动过程一,导入教师,动物王国的国王邀请我们去他的国家玩。

14、幼儿园中班数学教案学习3的组成幼儿园中班数学教案,学习3的组成活动目标1,学习3的组成,知道3分成两份有2种分法,知道哪两个数合起来是3,并能用较为清楚的语言表达分与合的过程,2,在活动中,正确记录分合式,并会整理自己的操作材料,3,在游戏。

15、中班数学教案认识6以内的序数中班数学教案,认识6以内的序数活动目标,1,认识6以内的序数,并感知序数的方向性,2,能够正确运用,第几,来表示物体的顺序,活动准备,1,有6层高的楼房背景图一幅,幼儿熟悉的小动物压膜图片6个,如,小狗,小猫,小。

16、中班数学教案中班数学教案,会变的图形教学目标,会进行图形折叠,分割,拼摆,使图形变化,辩认三角形,长方形,正方形及其关系,发展空间知觉和动手动脑能力,教学准备,正方形纸,小刀,教学过程,变魔术让幼儿猜想正方形能不能变成三角形,小正方形,长方。

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19、中班数学教案学期计划1,学习7以内的数字,知道数字的实际意义,理解数字的形成,2,学习数量守恒,正确判断7以内物品的数量,初步感知自然数列中相邻两数的等差关系,3,认识长方形和半圆形,了解图形在生活中的应用,4,学习按物体某一特征进行分类。

20、活动目的,1,用讲故事,演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣,2,知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数,3,理解并能说出相1或少1的关系,4,发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵,活动重点,知几裳喘客妇阂挎某辊沸云埋棋甜笼鲁露心贞舍篱情纹屠窟。