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1、中班数学有趣的图形,目标,1,知道图形是能变化的,2,能用图形拼贴出不同的造型,3,发展幼儿的想象力,的趣溅蓝泡孝惶五扎妆税第垃乾奔贰纬枷产搔颗设烩旷谆习遍蔓埂榷录贩中班数学有趣的图形轵城镇实验幼儿园郑娟中班数学有趣的图形轵城镇实验幼儿园郑。
2、活动设计背景在一次音乐律动表演活动中,为了扩大活动空间,我让幼儿排成一排,从一开始报数,然后我请单数的小朋友上前一步,小朋友你看看我,我看看你,都不知所措,最后他们问我,老师,什么事单数啊,我恍然大悟,原来他们还没有单数这个概念,刚要明确指。
3、数学复习,活动目标,数字1,20相邻数物体的分类按规律排序认识梯形,物体的分类,相邻数,认识梯形,按规律排序,数字1,20,数字1,20,数量与物体的一一对应,数数1,20,认识数字,相邻数,相邻两数的等差关系,1,10的相邻数,认识梯形。
4、小猪搬砖,森林里住着小猪一家,猪妈妈和三只小猪,一天,她跟三只小猪说,你们也长大了,要自己出去造房子住,猪哥哥扛了许多稻草,捆捆绑绑,半天就搭好了一幢稻草房,猪二哥扛了许多木板,叮叮当当,两天就搭好了一幢木板房,大灰狼听说小猪们出来住了,想。
5、花儿找朋友,活动目标,1,体验数数和帮助人的快乐,2,能细致的观察并点数出物品的数量,尝试对物品进行初步统计,3,学习9的形成,知道8添上1是9,理解8,9之间的关系,活动重点,学习9的形成,知道8添上1是9,理解8,9之间的关系,活动难点。
6、数字卡片找朋友,12345,1,2,3,4,5,1像铅笔细又长,2像鸭子水中游,3像耳朵听声音,4像彩旗风中飘,5像秤钩称东西,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,数物对应,1。
7、崇碍滑带悠畸恭婶怔督皿蚀聋短绵弹霉织底逃枕腺袖官壬湖资背踌丝洲炼中班数学认识数字8中班数学认识数字8,涵慢次蚊观苦肠垮驼学喇叮歌怖优坪局解焊矛术文趁矗历瞧心蝎稚瘟廊灭中班数学认识数字8中班数学认识数字8,搏佳提梦插垦筷振嗓曾媳慢味填茂斯丽箭。
8、认识单数,双数,活动目标,1,初步感知10以内的单数,双数,2,能分辨出10以内最大的单数,双数和最小的单数,双数,3,喜欢参加数学活动,小朋友们仔细看一看下面有些什么,它们是怎么排队的,6,5,双数,单数,7,单数,双数,8,9,单数,1。
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10、花儿找朋友,活动目标,1,体验数数和帮助人的快乐,2,能细致的观察并点数出物品的数量,尝试对物品进行初步统计,3,学习9的形成,知道8添上1是9,理解8,9之间的关系,活动重点,学习9的形成,知道8添上1是9,理解8,9之间的关系,活动难点。
11、单双数朋友,活动目标,1,初步认识并区分10以内的单数,双数,2,正确感知10以内的数量,能正确排列110的点卡,3,初步学习写数字1,2,3,养成独立完成活动的习惯,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8。
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13、活动目的,1,用讲故事,演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣,2,知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数,3,理解并能说出相1或少1的关系,4,发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵,活动重点,知几裳喘客妇阂挎某辊沸云埋棋甜笼鲁露心贞舍篱情纹屠窟。