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中班社会七巧板PPT课件教案PPT课件

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中班社会七巧板PPT课件教案PPT课件Tag内容描述:

1、一,活动目标,1,使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说,2,知道十二生肖每十二年循环一次,知道自己和父母的属相,三,教学准备,十二生肖,课件,儿歌及故事四,教学过程,1,出示课件,1,师,今天,老师给小朋友请来了许多动物,你。

2、活动目标,1,能安静地倾听童话故事,2,了解天鹅的外形特征及生活习性,知道鸟是人类的好朋友,3,懂得同情,关爱别人,能用语言表达自己的愿望,活动准备,1,丑小鸭的故事挂图,有关天鹅图片资料,2,天鹅音乐磁带,活动过程,一,情境导入,播放天鹅。

3、活动目标,1,认识了解一些常见的交通标志,知道这些标志的含义,2,乐于遵守交通规则,体会遵守交通规则给人们生活带来的方便,3,培养幼儿敏锐的观察能力,活动准备,1,交通标志调查表,幼儿完成,小圈人手一个2,课件,小猪过马路,看标志开汽车,活。

4、活动目标,认识七巧板,学习将七巧板中的七个图形按形状分类,探索七巧板中五个三角形之间的关系,对拼图活动感兴趣,能完成简单的拼图,乐意参与游戏,体验游戏的乐趣,能大胆,清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐,活动准备,一张未剪开的七巧板,正方形。

5、活动目标,1,能流畅的运用多种线条,图形大胆地画鱼身上的花纹,2,学习用蓝色蜡笔画出简单的青花瓷图案装饰盘边,表现出完整的画面,3,体验线描画小鱼和装饰盘子的趣味性,感受过新年的欢乐气氛,4,培养幼儿初步的创造能力,5,培养幼儿的欣赏能力。

6、中班社会活动让一让,活动目标,1,通过故事懂得礼貌谦让是让人喜欢的行为,2,尝试说出谦让他人的好处,3,在交流中,体验主动谦让带来的好心情,活动重难点,能够说出谦让他人的好处,体验主动谦让带来的好心情,活动准备,1,课件,让一让,2,小兔。

7、一,活动目标1,了解端午节的来历,知道端午节是中国特有的节日,2,能积极和同伴交流,分享,获得更多的端午节经验,3,感受端午节的热闹气氛,体验游戏的乐趣,二,活动准备1,赛龙舟的图片,鼓2,大粽子3,端午节PPT三,活动过程1,教师引入故事。

8、活动反思刚开始的导入环节我们试用过各种方式,省编教材上的故事导入时间很长,但当我们试课时才发现,而这个故事恰恰最能让孩子简单易懂的进入让一让这个主题,从故事中提炼出什么是,礼让,因此,对故事做了修改,设计的问题也一针见血,选择手偶讲述的目的。

9、活动目标,应体现三维认知,能力,情感,1,了解电的用途和重要性,2,让幼儿知道要节约用电,3,思考节约用电的方法,并在生活中实践,重点,了解电的用途和重要性,难点,节约用电活动准备,儿歌我会节约用电,节约用电补充制作材料,活动过程一,导入部。

10、活动目标让班内每个孩子都明白不能乱丢垃圾,要爱护环境更要保护环境,让孩子们能够养成不乱丢垃圾的好习惯,大胆说出自己对保护环境的理解,乐于探索,交流与分享,教学重点,难点重点,让孩子们明白随手乱丢垃圾是一个不好的坏习惯,需要改正应该养成爱护环。

11、十二生肖,活动目标,1,使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说,2,知道十二生肖每十二年循环一次,知道自己和父母的属相,活动过程,一,出示图片,十二生肖图案,1,今天,老师给小朋友带来了一幅画,我们一起来看看吧,教师出示图片。

12、保护环境,活动目标让班内每个孩子都明白不能乱丢垃圾,要爱护环境更要保护环境,让孩子们能够养成不乱丢垃圾的好习惯,大胆说出自己对保护环境的理解,乐于探索,交流与分享,工厂排出的黑烟,因为空气污染,天空变得灰蒙蒙的,汽车排出的尾气污染了空气,因。

13、年年有鱼,活动目标,1,能流畅的运用多种线条,图形大胆地画鱼身上的花纹,2,学习用蓝色蜡笔画出简单的青花瓷图案装饰盘边,表现出完整的画面,3,体验线描画小鱼和装饰盘子的趣味性,感受过新年的欢乐气氛,拜年啦,放鞭炮咯,PPT模板,PPT素材。

14、活动目标,1,懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人,2,培养幼儿从小学会尊重他人,愿意给别人带去快乐,3,培养幼儿一定的审美观,4,培养幼儿敏锐的观察能力,5,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,活动准备,物质准备,挂图,幼儿活动教。

15、1,理解儿歌内容,想象儿歌展现的长城,2,引导幼儿自豪的朗诵儿歌,读准弯,担,关,年,3,增强幼儿热爱祖国的情感,活动目标,长城位于中国北方地区,为世界文化遗产,全国重点文物保护单位,中国古代的军事防御工程,是自人类文明以来最巨大的单一建筑。

16、设计意图,本活动来源于中班建构教材主题勇敢的我,勇气,是一种抽象的意志品质需要通过具体行为的呈现,来帮助幼儿理解,本活动的设计,我将重点放在让幼儿萌生勇敢面对困难的意愿上,活动第一环节,我先请幼儿来说一说自己害怕的事情,引发幼儿的一个讨论兴。

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