活动目标,1,欣赏名画向日葵,并仔细观察向日葵的形状,色彩,动态,2,认识梵高,简单了解梵高,3,引导幼儿创作出自己心目中的向日葵,4,让幼儿体验自主,独立,创造的能力,5,培养幼儿的欣赏能力,活动准备,1,教师,大范例一张,白纸一张,油画,活动背景,本班幼儿在本学期初期,接触到线描装饰画,纲要中指
中班美术水粉画向日葵PPT课件教案参考教案Tag内容描述:
1、活动目标,1,欣赏名画向日葵,并仔细观察向日葵的形状,色彩,动态,2,认识梵高,简单了解梵高,3,引导幼儿创作出自己心目中的向日葵,4,让幼儿体验自主,独立,创造的能力,5,培养幼儿的欣赏能力,活动准备,1,教师,大范例一张,白纸一张,油画。
2、活动背景,本班幼儿在本学期初期,接触到线描装饰画,纲要中指出大班幼儿在艺术表现上面能用多种工具,材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象,所以多次让幼儿欣赏运用不同绘画手法的作品,从而提升幼儿审美能力,幼儿在画面的布局,线条图形的绘画能力上。
3、设计意图,向日葵是法国伟大的画家,梵高的作品,在向日葵这幅作品中,值得幼儿欣赏和学习的是,画面中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条,以及画面传达出来的强烈,炙热的感情,通过让幼儿欣赏梵高的名画,向日葵,使得幼儿对向日葵有了一定的了解,但是梵高的。
4、中班美术动物玩偶,中班美术,动物玩偶,一,狗,中班美术,动物玩偶,一,狗,中班美术,动物玩偶,一,猫,中班美术,动物玩偶,一,猫,中班美术,动物玩偶,一,猪,中班美术,动物玩偶,一,猪,中班美术,动物玩偶,一,鸭子,中班美术,动物玩偶,一。
5、水粉向日葵的画法,用淡黄色或浅绿色勾画出花和花瓶的轮廓,先用褐色点花心边缘,再加黄点第二层,中心加白点心,画好花心后,开始画花瓣,注意前后花瓣之间的色彩要有深浅的变化,用深色画花瓶,花瓶的色彩可以有一些变化,添画花叶,整理,收拾画面,在叶子。
6、活动目标,1,欣赏睡莲系列画面,感受睡莲的优雅与美丽,2,学习用点,拖的运笔方法来表现池中睡莲,体验睡莲的意境美,情趣美,3,体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣,4,引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力,活动准备,睡莲图片。
7、课后反思梵高的十五朵向日葵是梵高众多向日葵中的代表作,本次活动通过从整体到局部,从色彩到画家独特笔触的赏析,引发幼儿细赏,细品,精表达,大胆运用自己的方式表现大师作品从而感受作品中炙热的情感,执教过程中幼儿在观看此画时,无不为其中激动人心的。
8、中班美术活动,欣赏我爱向日葵课前学习设计,活动一,欣赏向日葵活动前带领幼儿观察向日葵植物,在看看,闻闻,摸一摸的过程中,引导幼儿赏花色,闻花香,触摸质感,发现向日葵向阳的特性,感知向日葵欣欣向荣,面向阳光之美,重点指导,1,指导幼儿欣赏向日。
9、活动目标,1,认识梵高,简单了解梵高,鼓励大胆运用语言,身体动作来表现对作品的理解,2,欣赏名画梵高的作品,向日葵,并仔细观察向日葵的形状,色彩,动态中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条,3,感受绘画带给自己的快乐和作品的美并激发创作我心目中的。
10、水粉向日葵的画法,用淡黄色或浅绿色勾画出花和花瓶的轮廓,先用褐色点花心边缘,再加黄点第二层,中心加白点心,画好花心后,开始画花瓣,注意前后花瓣之间的色彩要有深浅的变化,用深色画花瓶,花瓶的色彩可以有一些变化,添画花叶,整理,收拾画面,在叶子。
11、活动目标,1,知道向日葵的外形特征,学习用大手笔的方法表现向日葵2,敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画,3,在作画时能保持画面和衣服整洁,活动准备,1,向日葵图片2,调色盘,毡子,颜料若干,水粉笔若干,抹布,小水桶,活动形式,小组活动过程,一。