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1、大蘑菇,目标1,探索蘑菇的构造外形及用途,学习区分食用蘑菇和有毒蘑菇的区别,2,培养幼儿的观察力,判断力和口语表达能力,3,激发幼儿喜爱蘑菇的情感,你知道它的构造吗,伞面,伞柄,伞骨,他们哪里一样,伞面,伞柄菌柄,菌面,菌褶,你吃过这些蘑菇。
2、中班科学,小动物的家,一,小鸟的家,鸟巢,二,小马的家,马棚,三,小狗的家,狗窝,四,小鸡的家,鸡舍,五,小蚂蚁的家,蚁穴,六,小蛇的家,蛇洞,七,小蜜蜂的家,蜂巢,八,小兔子的家,兔窟,九,小金鱼的家,鱼池,十,小蜘蛛的家,蛛网,十一,小。
3、小小宇航员,小朋友,你们知道这是什么吗,你们看他们是谁,你们知道他们要驾驶飞船到哪里吗,要去干什么,宇航员是怎么喝水的呢,航天员喝水不是喝,而是将水射到嘴里的,饮水时,航天员通过一根铅笔一般粗细的吸管将嘴与饮料容器连起来,通过气泵加以一定的。
4、找凉快,活动目标,1,知道喝温开水,洗澡,树荫下乘凉,适当的吹空调,吹风扇等主要的避暑方式,2,初步掌握夏天自我保护的方法,增强自我保护意识,不能对着吹,直吹,温度低会感冒,要朝一侧吹,温度应该控制在26度,没有游泳池,没有游泳圈,不能自己。
5、人体的皮肤,科学,小朋友们你们知道我们的骨骼和肌肉外面包着一层什么吗,皮肤,我们一起来寻找皮肤的秘密,皮肤就像一件软而贴身的衣服,罩在我们人体的骨骼和肌肉外面,除了牙齿,眼睛,指甲等地方外,我们的身体从头到脚都覆盖着皮肤,嘴唇上的皮肤稍微薄。
6、家,沙,坑,扮,家,干沙是怎样的,湿沙又是怎样的,下面图片里是干沙还是湿沙,2,大家喜欢堆沙堡吗,这个沙堡好看吗,沙子要怎样才能堆得起来呢,加水才能堆成沙堡,那水要加多少呢,想一想,1,加多水,2,加少水。
7、调皮的风,风吹动花草时感觉到有风,风吹动树叶时感觉到有风,风吹动红旗时感觉到有风,风吹动头发时感觉到有风,不乱扔垃圾,保护美丽家园,不随手乱扔垃圾,保护美丽家园,可以把湿的衣服吹干,风的本领大,可以把风筝吹得很高,风可以帮花儿传播花粉,风能。
8、海洋动物之最,蓝鲸,它是海洋中最大的动物,蓝鲸,飞鱼它没有翅膀,飞的很快,龙虾,它是虾类中个儿最大的虾,龙虾,旗鱼,它是海洋中游的最快的动物,旗鱼,猜猜他们是谁,猜猜他们是谁,通过哪些途径获得海洋动物的有关知识,海洋动物能为人类做些什么呢。
9、找对称,跟我学剪纸,结论,从上面的操作可以看出,展开后对折的两部分会重合在一起,你能得到什么结论呢,一,认识对称图形,观察,仔细观察图形,说说它有什么特点,蝴蝶,折痕所在的直线叫对称轴,实验一,探索新知,想一想,你能将上图中的每一个图形沿某。
10、趣识面粉,颜色,味道,摸一摸,是什么感觉,那些好吃的东西是用面粉做的,他们是怎样用面粉做成的,怎么样才能把面粉变成面团呢,操作要求,将面粉倒入盘中,用手指挖成井状,在,井,中慢慢倒入水,一定要按照比例操作,要及时揉捏面团,和好的面团要既能成。