中班科学有趣的多米诺PPT课件教案微教案

1、有趣的颜色,幼儿生活的世界是五彩斑斓的,幼儿喜欢鲜艳美丽的颜色,颜色的变化更让他们惊叹不已,大班幼儿对于颜色的变化很感兴趣,为此我们设计了有趣的颜色这次活动,其中包括了颜色中红,黄,蓝三原色两两相配,从而产生橙,绿,紫这三种颜色的科学原理。

2、活动目标,1,在实验中感知溶解的现象,并发现有些物质能溶解于水,有些物质不能溶解于水,活动准备,1,奶粉,国珍,味精,盐,糖,沙子,黄豆,洗衣服,奶糖等,2,纯净水,勺子,透明容器,3,每生一个小茶杯,4,幼儿用记录表,活动过程,1,请幼儿。

3、中班科学领域有趣的梯形中班幼儿个性趋于稳定,喜欢探索发现,思维水平处于直观动作思维,本节活动将幼儿的实际感知与科学知识的获取结合,引导幼儿掌握知识,通过科学活动有趣的梯形,先将从以下四个方面进行教学反思,1,导入本节活动中,结合中班幼儿的自。

4、有趣的梯形,教案,汉中市伞铺街幼儿园活动目标,1,能够正确的感知梯形的特征,2,可以观察并发现与圆形,三角形和方形的不同3,对平面图形的感兴趣并且有探索的欲望,活动重点,能够正确的感知梯形的特征活动难点,可以区分梯形与圆形,三角形,方形的不。

5、幼儿情况分析影子是幼儿所熟悉的,他们在游戏中奔跑着,寻找着,追逐着,在找找玩玩中,对影子产生了极大的兴趣,幼儿喜欢在教室里选择教师提供的自制影子游戏材料,玩手影游戏,因此,抓住幼儿的兴趣点,选择了影子的内容,引导幼儿通过观察和比较,探索影子。

6、目标预设,1,运用多种感官感知肥皂的主要特征,知道肥皂有去污的作用,2,通过操作分类活动,了解肥皂的种类,3,在看,摸,闻,搓,吹的活动过程中,激发幼儿对科学活动的兴趣,4,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,5,培养幼儿对科学现象。

7、设计意图,门是幼儿生活中比较常见的物品之一,它的制作材料是多种多样的,开关方式也是多种多样的,一般大家总是从材料入手对幼儿进行这方面的教学,活动比较枯燥,对孩子的吸引力不是很大,因此,我尝试从门的开关方式入手,设计了此次活动,让孩子在学一学。

8、设计意图秋天来了,中班开展了一系列有关秋天的主题教学活动,幼儿在户外散步时观察了树叶,并采集了许多树叶,孩子对树叶有很强烈的兴趣,针对孩子的们的好奇,我设计了这堂科学活动有趣的叶子,旨在让幼儿通过自己的操作探索,了解树叶的多种特征,学会按树。

9、有趣的数字0,温度计上的,0,读作零度,表示温度,也表示分界线,从,0,开始越往上温度越高,热,越往下温度越低,冷,尺子上的,0,表示起点,从,0,计量长度,高度等,比分牌上的,0,表示没有赢球,0,0表示平局,0,1表示一方赢了一个球,门。

10、主要形式集体,课时安排一课时,30分钟活动目标,1,感知物体的膨胀现象,知道物体遇水膨胀,2,会用比较的方法观察事物,3,萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望,重点难点,重点,感知物体的膨胀现象,知道物体遇水膨胀,难点,比较的方法观察事物,活。

11、中班科学活动,有趣的鸡蛋执教者,陈明娜,活动目标,1,通过观察,操作,初步认识鸡蛋的构造和特点,2,尝试自己想办法辨别生,熟鸡蛋,并大胆表达自己的发现,3,了解鸡蛋的作用,知道鸡蛋不仅可以吃还有清除水垢等其它作用,活动准备,1,经验准备,幼。

12、有趣的影子,教学目标1,感知影子与光的关系,发现影子的特征,2,乐于对影子进行观察比较,体验发现相同与不同的快乐,3,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,活动准备,手电筒,白纸,笔,立体实物,教师需要制作,记录卡若干张,返回,客观条。

13、有趣的图形宝宝教学反思本次活动偏重于数学,而数学活动相对于其他领域的活动来得枯燥,单调,容易使幼儿失去学习的兴趣,因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚在发展,这就要求老师在组织指导活动中要多花心思,活动开始环节,为了更好地吸引幼儿的注意力。

14、活动目标,一,通过摸,看,玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途,特点,二,发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形,三,让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品,活动准备,各种样式及色彩的筷子数十双,用盘子装好的豆子,玻璃球,纸条等少许,活。

15、教学设计甘泉县第一幼儿园惠文莲设计意图,日常生活中,大部分幼儿接触过磁铁,并被神奇的磁铁深深的吸引,让幼儿产生无尽的遐想,有一次,我们班的小朋友带来了一件钓鱼玩具,是用磁铁做的,其他的小朋友都很好奇,有几个小朋友还跑过来问我,老师,为什么那。

16、有趣的梯形中班科学领域,圆形,三角形,方形,是什么呢,滑滑梯,滑滑梯,滑滑梯,滑滑梯,滑滑梯,梯子,梯形和圆形,梯形和三角形,1,2,3,1,2,3,4,梯形和方形,调皮的梯形,站立的梯形宝宝,倒立的梯形宝宝,梯形的朋友,直角梯形,等腰梯形。