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中班科学毛毛虫变蝴蝶Tag内容描述:
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7、设计意图,春光明媚,空气潮湿而温暖,幼儿园的花坛里,果树下,草丛中变成了昆虫的世界,孩子们似乎天生对各种各样的昆虫感到好奇,他们经常睁着自己明亮的眼睛观察那些最小最小的动物,孩子们像名侦探柯南一样,拿着好奇的放大镜去发现,我们周围有哪些昆虫。
8、活动目标,1,进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程,丰富知识经验,2,尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程,3,体验模仿的喜悦,激发表现的欲望,活动准备,1,情境布置,2,毛毛虫变蝴蝶的转变图示,3,背景音乐和蝴蝶飞的音乐活动过程,1,用猜谜语的形式引。
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12、活动目标1,通过各种活动,了解蝴蝶的形态以及毛毛虫变蝴蝶的过程,2,认真观察视频与图片呈现的现象,能够用的方式表达毛毛虫变蝴蝶的过程,3,对观察毛毛虫变蝴蝶的过程感兴趣,愿意与同伴一起探索,活动准备1,毛毛虫变蝴蝶的成长视频2,蝴蝶拼图,蝴。
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15、猜一猜,头上两根须,身穿彩花袍,飞舞花丛中,快乐又逍遥,小时是害虫,长大是益虫,谜底,枯叶蝶,蓝闪蝶,喜欢吃什么,卵,幼虫,蛹,成虫,蝴蝶的一生经历四个阶段,最初是卵,然后孵化成幼虫,毛毛虫,幼虫长大后变化为蛹,最后从蛹中飞出的是成虫,蝴蝶。
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17、一,活动目标1,通过各种活动,了解蝴蝶的形态,生长过程和生活习性,2,进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程,丰富知识经验,二,活动准备,1,毛毛虫变蝴蝶的视频,2,多媒体课件,三,活动过程,1,用猜谜语的形式引出蝴蝶,运用猜谜语的形式,引起幼儿。
18、猜一猜,头上两根须,身穿彩花袍,飞舞花丛中,快乐又逍遥,小时是害虫,长大是益虫,谜底,枯叶蝶,蓝闪蝶,喜欢吃什么,卵,幼虫,蛹,成虫,蝴蝶的一生经历四个阶段,最初是卵,然后孵化成幼虫,毛毛虫,幼虫长大后变化为蛹,最后从蛹中飞出的是成虫,蝴蝶。
19、设计意图夏天幼儿园的花坛里,果树下,草丛中变成了昆虫的世界,孩子们似乎天生对各种各样的昆虫感到好奇,他们经常睁着自己明亮的眼睛观察那些小动物,基于此,我设计了,毛毛虫变蝴蝶,这一活动,为了帮助幼儿更加生动形象地理解蝴蝶的生长过程,我还制作了。
20、猜一猜,头上两根须,身穿彩花袍,飞舞花丛中,快乐又逍遥,小时是害虫,长大是益虫,谜底,枯叶蝶,蓝闪蝶,喜欢吃什么,卵,幼虫,蛹,成虫,蝴蝶的一生经历四个阶段,最初是卵,然后孵化成幼虫,毛毛虫,幼虫长大后变化为蛹,最后从蛹中飞出的是成虫,蝴蝶。