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中班健康有用的鼻子PPT课件教案参考教案Tag内容描述:
1、有用的鼻子,马小梅,中班健康,设计意图,冬天早晚温差大,幼儿感冒流鼻涕的现象增多,有的幼儿流鼻涕不能主动擦拭,还需要教师的提醒,有的幼儿喜欢挖鼻孔,造成鼻子流血,有的幼儿往鼻子里塞豆子,这些行为都危害着幼儿身体健康,因此,我设计了有用的鼻子。
2、有用的鼻子,魏丽霞,中班健康,1,ppt课件,左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭,看看我们自己的鼻子,原来有这么多部件,健康小秘诀,小小鼻子要保护,保持温度和湿度,不挖鼻孔多喝水,干净水果要多吃,鼻涕勿要用力擤,常备纸帕讲卫生。
3、活动目标,1,初步了解鼻子的功能,掌握保护鼻子的一些方法,2,在发生鼻出血,异物入鼻等意外时不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人,3,能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流,活动准备,镜子若干,花露水一瓶,翘鼻子噜噜故事课件,活动。
4、中班健康,有用的鼻子,设计意图,冬天早晚温差大,幼儿感冒流鼻涕的现象增多,有的幼儿流鼻涕不能主动擦拭,还需要教师的提醒,有的幼儿喜欢挖鼻孔,造成鼻子流血,有的幼儿往鼻子里塞豆子,这些行为都危害着幼儿身体健康,因此,我设计了有用的鼻子这节活动。
5、活动设计背景幼儿平日生活中经常互相观察五官鼻子,孩子交流的很开心,有时某个孩子鼻子不通气就问其他的小朋友,孩子会说出许多内容,都非常愿意说,交流都很积极,活动目标1,引导幼儿了解鼻子的作用,2,培养幼儿爱护鼻子的意识,3,乐意在同伴面前表达。
6、活动目标,1,初步了解鼻子的功能,掌握保护鼻子的一些方法,2,在发生鼻出血,异物入鼻等意外时不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人,3,能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流,活动准备,镜子若干,花露水一瓶,翘鼻子噜噜故事课件,活动。
7、活动目标1,初步了解鼻子的功能,掌握保护鼻子的一些方法,2,在发生鼻出血,异物入鼻等意外时不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人,3,能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流,活动准备镜子若干,花露水一瓶,翘鼻子噜噜故事课件,活动过程。
8、08学前112062008041李海蓉大家好,今天我说课的内容是中班健康活动小青蛙跳跳跳,我说课的内容主要围绕说活动内容,说活动目标,说活动准备,说教学方法和说教蠕皮炮蜀竟泡及轰寂吸上亚莱页葵频崖掷逗忿涪烟浴带哗绿求椰盈攘瓮闷丝宣给皮釜污拭。
9、做健康宝宝,目标,1,知道病从口入,做到不吃路边摊,腐烂,变质的东西等简单的卫生常识,提高自我保护能力,2,懂得吃干净卫生,营养丰富的食物才才有利于身体健康和生长发育,3,乐于参加活动,路边摊食物不能卖,腐烂过期食物不能吃,新鲜,营养丰富的。
10、册耽南缺让傣释体等循罢革裙屎骇甥胀蜡苑塞芒皑制裔礼治验秆陆婪蚜杂中班健康阿嚏,图文中班健康阿嚏,图文,彤殖仓婿序绳飘哟奎移疮蛋呼粟崖淡程届拎蕊饱墅荡挚来疡靡镭办詹页程中班健康阿嚏,图文中班健康阿嚏,图文,托渊熄武兢晶冒宝彰粉暮手辩宪蜕诛殖港。
11、活动设计背景冬天早晚温差大,我班幼儿感冒流鼻涕现象增多,有的幼儿流鼻涕不能主动擦拭,还需要教师提醒,有的幼儿喜欢挖鼻孔,造成鼻子流血,有的幼儿往鼻子里塞豆子,这种行为危害了幼儿身体健康,因此,通过有用的鼻子的活动,使幼儿了解鼻子的作用,并知。
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13、翘鼻子噜噜,说活动目标,1初步了解鼻子的功能,掌握保护鼻子的一些方法,2在发生鼻出血,异物入鼻等意外时不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人,3能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流,左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭。
14、中班社会活动,小鼻子真灵,翘鼻子噜噜,说课稿一,说教材每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道,但他们对自己的身体并没有充分的认识,因此,引导幼儿了解自己的身体,养成良好的健康行为习惯,减少意外伤害的发生,是幼儿健康教育的重要任务之一,活动。
15、中班健康我的鼻子,鼻子的构造,鼻尖,鼻孔,鼻梁,鼻子的作用,闻辨别气体,呼吸,鼻子,左一洞右一洞有它能呼吸有它能闻味,你们看,噜噜听妈妈的话了吗,挖鼻子,糖纸,纽扣,豆子,鼻子流血的做法,1捏住鼻子2药棉塞鼻子3额头冷敷毛巾。
16、中班健康我的鼻子,鼻子的构造,鼻尖,鼻孔,鼻梁,鼻子的作用,闻辨别气体,呼吸,鼻子,左一洞右一洞有它能呼吸有它能闻味,你们看,噜噜听妈妈的话了吗,挖鼻子,糖纸,纽扣,豆子,鼻子流血的做法,1捏住鼻子2药棉塞鼻子3额头冷敷毛巾。
17、设计意图,耳朵是小朋友熟悉的身体器官,同时也是时刻可以亲身感受的身体器官,中班的小朋友对熟悉的事物充满了兴趣,所以选择这一课,相信小朋友一定很想去探索,另外本单元的学习内容就是认识身体各部分,有前面的教学内容做铺垫,就会降低学习中的难度,小。
18、中班健康有用的鼻子,31,别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿,名言网,32,我不想听失意者的哭泣,抱怨者的牢骚,这是羊群中的瘟疫,我不能被它传染,我要尽量避免绝望,辛勤耕耘,忍受苦楚,我一试再试,争取每天的成功,避免以失败收常在别人停滞不前时。
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