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5、小蜗牛,活动目标,1,理解故事内容,初步感受故事夸张手法的幽默,学说描述蜗牛爬行速度的话,小蜗牛爬呀爬,爬得很慢很慢,很久才爬回来,2,通过理解小蜗牛爬了一季才爬了一个来回的爬行速度,进一步了解蜗牛的习性,3,初步了解四季的特征,小蜗牛,谢。
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9、美丽的蜗牛,活动目标,1,通过观察,了解蜗牛的外形特征,能用螺旋线画出贝壳,并大胆用线条,图案装饰,2,尝试用两种颜色交替使用涂色和用深浅两种颜色叠加过渡涂色,丰富画面色彩,3,学习把主要物体画在中心位置,画得最突出的构图方法,4,鼓励幼儿。
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14、加油吧,蜗牛活动目标1,读故事,感知故事,走进故事,2,认识到蜗牛的愿望,励志幼儿,要有努力不放弃的执念,3,激发幼儿的阅读兴趣,培养幼儿仔细阅读的习惯,活动准备1,幻灯片,配乐,动画,2,蜗牛,毛毛虫,蚂蚁,瓢虫,蚱蜢,螳螂,蜘蛛,萤火虫。
15、加油吧,蜗牛活动反思加油吧,蜗牛是根据中班幼儿的特点,结合日常教学工作实际编撰的一则励志故事,旨在培养幼儿遇到困难坚持不懈的拼搏意志,在实际的教学环节中,故事通篇孩子们都非常喜欢,孩子被小主人公,牛牛,的勇敢精神打动了,听得非常仔细,期间有。